用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空:

(1)2個(gè)銅原子 (2)氨氣分子

(3)氧化亞鐵 (4)人體缺少 元素,會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病

(5)碳酸根離子 (6)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.干冰 B.新鮮空氣 C.優(yōu)質(zhì)燃煤 D.澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市大興區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

森林失火時(shí),滅火隊(duì)員通常要砍伐一些樹(shù)木,開(kāi)辟“防火隔離帶”,其主要目的是

A.隔離空氣 B.隔離可燃物

C.降低可燃物溫度 D.開(kāi)辟運(yùn)輸水的道路

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市懷柔區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

錳元素的相關(guān)信息如右圖所示。下列說(shuō)法中正確的是

A.原子核內(nèi)中子數(shù)為25 B.屬于金屬元素

C.原子的核外電子數(shù)為30 D.在地殼中的含量為54.94%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列操作正確的是

A.用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈 B.向燃著的酒精燈里添加酒精

C.用嘴吹滅燃著的酒精燈 D.將實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來(lái)清洗傷口用的消毒液——“雙氧水”,他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過(guò)氧化氫溶液制取過(guò)氧氣,他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn)。

【第一組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明該雙氧水是否失效。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程

①在試管中加入5 mL “雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃;

②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃;

③如右圖裝置進(jìn)行操作,帶火星的木條復(fù)燃,水槽中冰水所起的作用是

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。

【第二組實(shí)驗(yàn)】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用,該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化。

(1)實(shí)驗(yàn)原理 寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟① ;

②將二氧化錳裝入大試管中并加入5 mL “雙氧水”;

③待反應(yīng)結(jié)束后,將大試管里的固體物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量;

。

(3)做完此實(shí)驗(yàn)后,小方認(rèn)為要證明二氧化錳的催化作用,還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市嘉定區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

同學(xué)想研究不同的氧化物能否在氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)中起催化作用,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

②為證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑,同學(xué)們又完成了以下的實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.在實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的混合物中加足量的水溶解,過(guò)濾,將濾渣洗滌并干燥,用電子天平稱量,質(zhì)量為0.2g。

Ⅱ.將過(guò)量的CO通入濾出的固體,按右圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):儀器a的名稱 。

③甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下:

裝置

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

黑色固體全部變紅

生成了銅,反應(yīng)方程式 (7)

B

石灰水變渾濁

產(chǎn)生了二氧化碳

Ⅲ.該實(shí)驗(yàn)裝置存在的缺陷是

當(dāng)出現(xiàn) 現(xiàn)象時(shí),證明反應(yīng)已經(jīng)開(kāi)始。

④以上實(shí)驗(yàn)證明氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)改變,能作為氯酸鉀受熱分解的催化劑。兩種氧化物相比, 的催化效果更好。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市長(zhǎng)寧、金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

① 圖A中若紅磷用量不足,測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將 ,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ;

② 圖B中實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了 的研究方法,二氧化錳在反應(yīng)前后 均不改變,

右邊試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

③ 圖C中反應(yīng)后天平示數(shù)減少,有人說(shuō)該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。你的觀點(diǎn)是 ;

④ 圖D中銅片上的白磷燃燒了,熱水里的白磷沒(méi)有燃燒,說(shuō)明燃燒條件之一是 。

⑤ 圖E中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;該實(shí)驗(yàn)瓶底放少量水或鋪一層細(xì)砂的目的是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省昆山市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.兩種微粒屬于同種元素

B.甲微粒的相對(duì)原子質(zhì)量是8

C.乙微粒是陽(yáng)離子

D.甲微粒比乙微粒穩(wěn)定

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