【題目】如圖是研究CO2與水反應(yīng)的有關(guān)實驗。

（1）如圖所示，向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約1/3體積的水立即旋緊瓶，振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象為____________。

（2）如圖所示，干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是_______。該反應(yīng)的化學方程式是_________。

【答案】瓶子變癟 石蕊紙花變成紅色

【解析】

研究CO2與水反應(yīng)的實驗，結(jié)合實驗圖形可知：

（1）根據(jù)圖中實驗，向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約1/3體積的水立即旋緊瓶，振蕩，由于二氧化碳會與水反應(yīng)，因此產(chǎn)生的現(xiàn)象為瓶子變癟。

（2）根據(jù)圖中實驗，干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是石蕊紙花變成紅色。二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，反應(yīng)的化學方程式是。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年九月，我國發(fā)生“三鹿牌”奶粉受污染事件，導致食用受污染奶粉嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因是奶粉中含有三聚氰胺（C3N6H6），牛奶和奶粉中加入三聚氰胺，是因為它能冒充蛋白質(zhì)，這種不法行為應(yīng)該受到法律的處理。

（1）三聚氰胺是由_______種元素組成的；

（2）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為_____________；

（3）三聚氰胺中碳、氮、氫元素的質(zhì)量比為_____________；

（4）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)_______________。（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題。

(1)如圖甲中由實驗________對比可知，相同溫度下，不同種溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性不同；由實驗①和②對比可得到的結(jié)論是_________________________________________________。

(2)圖乙中所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨，溶解后A試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________；B試管內(nèi)的溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取一定量的過氧化氫溶液于試管中，加入少量二氧化錳，充分反應(yīng)后，下列圖象表示的反應(yīng)過程與事實一致的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是

A. 氧原子核外有6個電子

B. 硫、氧均屬于非金屬元素：

C. 硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06g

D. 氧原子在化學反應(yīng)中易失去2個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．用化學符號和有關(guān)數(shù)字表示：

（1）2個氮氣分子_____；

（2）2個硫酸根離子_____；

（3）3個銨根離子_____；

（4）碳酸鈣中鈣元素呈正二價_____；

（5）氧化鐵_____；

（6）錳酸鉀中的陰離子符號_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的科普短文

在離地面約25km高空處有一層厚度極薄的氣體層，主要成分是臭氧（O3），它是地球上一切生命的保護層。與O2不同，通常狀況下O3是淡藍色氣體，有難聞的魚腥味。O3不太穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2，并放出大量的熱。 O3比O2活潑的多，它能跟許多物質(zhì)（SO2、CO、NO、氟利昂等）發(fā)生反應(yīng)。如除去工業(yè)廢氣中的二氧化硫，一種方法是在微熱條件下，O3與二氧化硫化合成三氧化硫，三氧化硫再跟H2O化合就得到了硫酸。臭氧發(fā)生器可以制得O3，其原理是在放電條件下，O2能轉(zhuǎn)化為O3。從臭氧發(fā)生器出來的氣體中含O3約3%。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害。飛機排出的廢氣（含CO、NO等）以及常用的制冷劑“氟利昂”會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照到地球表面，導致皮膚癌的發(fā)病率大大增加。如不采取措施，后果不堪設(shè)想。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）從微觀角度解釋O3與O2化學性質(zhì)不同的原因是_________________。

（2）O3與二氧化硫反應(yīng)的文字表達式為_________________。

（3）你認為保護臭氧層的有效方法是___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是硒元素在元素周期表中的信息，請回答下列問題：

（1）A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是_____（填字母序號），C粒子的符號為_____。

（2）由A元素和B元素形成的化合物的化學式為_______。
（3）該硒原子的中子數(shù)是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是以空氣等為原料合成尿素的流程（部分產(chǎn)物略去）。

請按要求回答相關(guān)問題：

（1）Y氣體在空氣中的體積分數(shù)為，它的化學式是__________

（2）分離空氣的主要方法是將液態(tài)空氣氣化，首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來的是__________，此過程發(fā)生的是__________變化。

（3）反應(yīng)①的基本類型是__________。

（4）反應(yīng)②生成尿素的同時還生成相對分子質(zhì)量最小的氧化物，寫出反應(yīng)②的符號表達式__________。

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