右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紫紅色固體單質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B物質(zhì)的一種用途是
做燃料
做燃料

(2)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2

(3)反應(yīng)①導(dǎo)致每年有大量的鐵銹蝕,為阻止鐵銹蝕的發(fā)生,人們常采用在鐵表面涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法.鐵銹蝕的原理是鐵與
氧氣
氧氣
接觸.
(4)反應(yīng)③原理可用于工業(yè)“濕法冶金”,某工廠將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液,經(jīng)重新處理回收有關(guān)金屬和化合物,設(shè)計(jì)了如下工藝流程圖:

根據(jù)工藝流程圖回答:
流程圖步驟①中鋅粉必須過(guò)量的原因是
將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來(lái)
將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來(lái)

寫(xiě)出流程圖步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式
Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4
Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4

要檢驗(yàn)流程圖步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是
取步驟④的濾渣于試管中,加入少量稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生則酸不足量,否則酸足量
取步驟④的濾渣于試管中,加入少量稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生則酸不足量,否則酸足量

若流程圖中的物質(zhì)損失可以忽略,最終所得硫酸鋅的質(zhì)量
(填“>”、“<”或“=”)原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量.
分析:(1)由其中B是密度最小的氣體,說(shuō)明B是氫氣,再根據(jù)氫氣的用途考慮本題答案;
(2)根據(jù)金屬與酸反應(yīng)制取氫氣來(lái)考慮即可;
(3)根據(jù)鐵生銹的條件考慮即可;
(4)根據(jù)廢液中成分CuSO4、ZnSO4、FeSO4 ,可知加入過(guò)量的鋅粉是把能與鋅反應(yīng)的物質(zhì)都反應(yīng)掉;根據(jù)鋅與硫酸銅,或與硫酸亞鐵反應(yīng)的方程式考慮;步驟④中加入的稀硫酸是為了和鋅反應(yīng),主要看是否有沒(méi)反應(yīng)的鋅就行;根據(jù)硫酸新的來(lái)源考慮與原硫酸鋅質(zhì)量的多少即可.
解答:解:(1)由其中B是密度最小的氣體,說(shuō)明B是氫氣,氫氣可以燃燒,所以可以做燃料,由于氫氣密度小可以做氫氣球;
(2)鐵到B說(shuō)明是鐵制取氫氣,可以用鐵與硫酸反應(yīng),或者鐵與鹽酸反應(yīng),寫(xiě)方程式時(shí)注意生成物是亞鐵;
(3)鐵生銹的條件是鐵與空氣中氧氣、水共同作用的結(jié)果;
(4)根據(jù)廢液中成分CuSO4、ZnSO4、FeSO4 ,可知加入過(guò)量的鋅粉是把能與鋅反應(yīng)的物質(zhì)都反應(yīng)掉,鋅可以與硫酸銅反應(yīng),鋅可以與硫酸亞鐵反應(yīng),所以步驟①中鋅粉必須過(guò)量的原因是將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來(lái);根據(jù)鋅與硫酸銅反應(yīng)的反應(yīng)物是鋅和硫酸銅,生成物是銅和硫酸鋅,寫(xiě)出方程式即可;步驟④中加入的稀硫酸是為了和鋅反應(yīng),主要看是否有沒(méi)反應(yīng)的鋅就行,所以步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是:取步驟④的濾渣于試管中,加入少量稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生則酸不足量,否則酸足量;硫酸新的來(lái)源有三部分:原來(lái)的硫酸鋅、鋅與硫酸銅、硫酸亞鐵反應(yīng)生成的硫酸鋅;過(guò)量的鋅與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鋅;所以說(shuō)最終所得硫酸鋅的質(zhì)量大于原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量.      
故答案為:
(1)做燃料;
(2)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)氧氣;水;
(4)將廢液中的Cu2+和Fe2+全部置換出來(lái);Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4;取步驟④的濾渣于試管中,加入少量稀硫酸,若有氣泡產(chǎn)生則酸不足量,否則酸足量;>.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)回答本題知道了做推斷題要找出突破口,解答本題的關(guān)鍵是B是密度最小的氣體,C為紫紅色固體單質(zhì),所以說(shuō)B是氫氣,C是銅,再進(jìn)一步進(jìn)行推斷即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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22、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為
Fe3O4
;B物質(zhì)的化學(xué)式為
H2

(2)B物質(zhì)的一種用途是
冶煉金屬

(3)反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物可能是(填化學(xué)式,下同)
C
也可能是
CO

(4)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和推理是化學(xué)的學(xué)習(xí)方法.右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為
Fe3O4
Fe3O4

(2)B物質(zhì)可以作為一種高效清潔的新能源,燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

(3)反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是
C或CO或H2
C或CO或H2
(填化學(xué)式).
(4)寫(xiě)出反應(yīng)③的方程式,并注明基本反應(yīng)類(lèi)型:
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(置換反應(yīng))
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(置換反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(09眉山市)(6分)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

 

 

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為                 。

(2)B物質(zhì)的一種用途是                                                  

(3)反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是                   (填化學(xué)式)。

(4)寫(xiě)出反應(yīng)③的方程式,并注明基本反應(yīng)類(lèi)型:

                                               (                  )。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《第8單元 金屬和金屬材料》2009年中考匯編(1)(解析版) 題型:解答題

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____;B物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____.
(2)B物質(zhì)的一種用途是______.
(3)反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物可能是(填化學(xué)式,下同)______也可能是______.
(4)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式______.

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