科學(xué)家依據(jù)蒸汽機(jī)原理設(shè)計(jì)出液氮蒸汽機(jī),即利用液態(tài)氮蒸發(fā)來(lái)驅(qū)動(dòng)機(jī)車.
(1)液氮蒸汽機(jī)的原理主要依據(jù)_______
A.氮?dú)庾鋈剂先紵艧?/p>
B.氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)放熱
C.氮在空氣中約占78%
D.氮?dú)夥悬c(diǎn)為﹣195.8℃,遠(yuǎn)低于常溫
(2)請(qǐng)說(shuō)出液氮蒸汽機(jī)的兩條優(yōu)點(diǎn).________。
(3)液氮蒸汽機(jī)要廣泛應(yīng)用需要克服哪些難題?_______(答兩點(diǎn))
D氮?dú)庠诳諝庵械暮看,原料充足;液氮蒸汽機(jī)不會(huì)造成環(huán)境污染液氮的沸點(diǎn)很低,不易儲(chǔ)存;制取難度大,能否找到經(jīng)濟(jì)的制取方法 【解析】 (1)液氮蒸汽機(jī)是利用液態(tài)氮的沸點(diǎn)為-195.8℃,液氮?dú)饣瘯r(shí)吸收熱量,體積膨脹而驅(qū)動(dòng)機(jī)車轉(zhuǎn)動(dòng);故D正確; (2)氮?dú)庠诳諝庵械暮考s中78%,來(lái)源廣泛,原料充足;液氮蒸汽機(jī)排放的是氮?dú)猓蛏喜粫?huì)造成環(huán)境污染; (3)液氮的沸點(diǎn)很低,不易儲(chǔ)存且...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條,下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的是()
A. 用燃著的木條檢驗(yàn)?zāi)硽怏w中是否含有氧氣
B. 用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸?/p>
C. 用燃著的木條證明不同的氣體中氧氣含量不同
D. 用小木條比較酒精燈火焰各層的溫度
B 【解析】 A、氧氣能支持燃燒,能使燃著的木條燃燒更劇烈,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、氮?dú)夂投趸季荒苋紵、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、木條燃燒要有氧氣參與,氧氣含量越高燃燒越旺,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、用木條平放在酒精燈火焰中,根據(jù)碳化的速率,可以比較火焰各層的溫度,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是( )
選項(xiàng) | 現(xiàn)象或做法 | 解釋 |
A | 蚊蟲(chóng)叮咬后可涂抹肥皂水消腫 | 肥皂水呈堿性 |
B | 食品包裝袋中充氮?dú)庖苑栏?/p> | 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 |
C | 用洗潔精洗去餐具上的油漬 | 洗潔精能溶解油漬 |
D | 廢舊電池不隨意丟棄而要回收利用 | 減少環(huán)境污染同時(shí)節(jié)約金屬資源 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)主要注入酸性物質(zhì),肥皂水呈堿性,涂抹后可發(fā)生中和反應(yīng)達(dá)到消腫目的,合理;B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故可以在食品包裝袋中充氮?dú)庖苑栏,合理;C、用洗潔精洗去餐具上的油漬,其原理是產(chǎn)生乳化作用,將油漬隨水流沖走,不合理;D、廢舊電池不隨意丟棄而要回收利用,主要是為了減少環(huán)境污染同時(shí)節(jié)約金屬資源,合理。故本題選擇C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
加熱灰白色固體A,可得到B,無(wú)色氣體B能使帶火星的小木條復(fù)燃;若將銀白色金屬C 放在盛有B的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體D,并放出熱量.試推斷A、B、C、D 各是什么物質(zhì)(填名稱)
A_____、B_____、C_____、D_____銀白色金屬C在實(shí)驗(yàn)前需要打磨,目的是______,防止實(shí)驗(yàn)失敗。
氯酸鉀氧氣鐵四氧化三鐵去除金屬表面的銹 【解析】 根據(jù)無(wú)色氣體B能使帶火星的木條復(fù)燃,所以B是氧氣,加熱灰白色固體A,可得到氧氣,A是氯酸鉀;若將銀白色金屬C放在盛有B的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體 D,并放出熱量,結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)和氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象可知,C是鐵,D是四氧化三鐵,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可。 根據(jù)無(wú)色氣體B能使帶火星的木條復(fù)燃,所以B是氧氣,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A. 鎂+氧氣氧化鎂 B. 石蠟+氧氣水+二氧化碳
C. 水氫氣+氧氣 D. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
A 【解析】 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”; 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷。 【解答】 【解析】 A、鎂+氧氣氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),故A正確;B、石蠟+氧氣水+二氧化碳,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.2化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 同步練習(xí)題 題型:填空題
據(jù)《陜西日?qǐng)?bào)》報(bào)道,銅川市某養(yǎng)殖專業(yè)戶修建的沼氣池,日產(chǎn)沼氣600立方米,免費(fèi)供給村民使用.沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的.
(1)沼氣作燃料利用其______________(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
(2)沼氣的主要成分是________________.
(3)用沼氣作燃料,與用煤相比能減少的空氣污染物有___________________(答一種即可).
化學(xué) 甲烷(CH4) 可吸入顆粒物(或SO2或NO2)(其他合理答案均可) 【解析】本題考查了甲烷的性質(zhì)。 (1)化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),沼氣燃燒是化學(xué)變化,所以沼氣作燃料是利用其化學(xué)性質(zhì); (2)沼氣的主要成分是甲烷(CH4); (3)煤等化石燃料燃燒時(shí)會(huì)生成氮、硫的氧化物及可吸入顆粒物等空氣污染物,而沼氣的燃燒只會(huì)生成二氧化碳和水(充分燃燒),與用煤...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.2化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 同步練習(xí)題 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2物質(zhì)組成的表示-化學(xué)式 同步練習(xí)題 題型:單選題
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