A. | Fe FeCl | B. | CaOH HCl | C. | CaCO3 Fe2O3 | D. | C2O3 HgO |
分析 根據(jù)單質(zhì)(金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式;氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零)化學(xué)式的書寫方法進行分析解答即可.
解答 解:A.鐵元素在化合物中的化合價為+2或+3價,氯化物中Cl元素為-1價,因此氯元素與鐵元素形成化合物的化學(xué)式為:FeCl2、FeCl3,故錯誤;
B.氫氧化鈣中鈣元素為+2價,氫氧根為-1價,由正負化合價代數(shù)和為0可知氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca(OH)2,故錯誤;
C.碳酸鈣中,鈣元素顯+2價,碳酸根顯-2價,其化學(xué)式為CaCO3;氧化鐵中,鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為Fe2O3,故正確;
D.碳元素顯+2或+4價,氧元素顯-2價,形成的化合物有CO和CO2兩種,故錯誤.
故選C.
點評 本題考查物質(zhì)的化學(xué)式的書寫,學(xué)生熟悉常見元素的化合價及化合價原則是解答的關(guān)鍵,并能利用元素符號來書寫物質(zhì)的化學(xué)式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗 | Ⅰ | Ⅱ |
集氣瓶中的氣體 | 氮氣 | 氧氣 |
接通電源加熱后觀察到的現(xiàn)象 | 鐵絲紅熱,不燃燒 | 劇烈燃燒,火星四射 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | (1)預(yù)先在集氣瓶中放入少量水,其作用是防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底,使瓶底炸裂. (2)待火柴快燃盡時,再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中. “火柴快要燃盡時再伸入集氣瓶中”的目的是為防止火柴燃燒消耗集氣瓶中的氧氣. |
實驗現(xiàn)象 | 鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成一種黑色固體. |
實驗結(jié)論 | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ Fe3O4. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 試管:加熱時所盛液體體積不超過試管容積的$\frac{2}{3}$ | |
B. | 膠頭滴管:向試管中滴加液體時應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi) | |
C. | 酒精燈:熄滅酒精燈時可用嘴吹滅 | |
D. | 玻璃棒:常用作攪拌、過濾或引流液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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