化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩．如圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化，其中無(wú)色溶液X是（　　）

A．稀鹽酸   B．澄清石灰水   C．稀硫酸   D．硫酸鈉溶液


【分析】根據(jù)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析，X能與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色溶液，說(shuō)明X是一種酸，能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，說(shuō)明是硫酸．

【解答】解：X能與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色溶液，說(shuō)明X是一種酸，能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，說(shuō)明是硫酸，若是硫酸，能使石蕊試液變紅，能與鐵反應(yīng)生成淺綠色溶液，推斷合理，觀察選項(xiàng)，故選C．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�

A．溶液都是無(wú)色透明的液體   B．溶液中只能有一種溶質(zhì)

C．溶液中各部分密度不同 D．溶液中各部分性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A．家用電器著火，立即用水潑滅

B．日常生活中，用生石灰做干燥劑

C．發(fā)令槍中紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量“白霧”

D．生鐵和鋼都是鐵合金，在用途上沒(méi)有區(qū)別

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)南海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核﹣﹣含有錳，鐵，銅等金屬的礦物．已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25，相對(duì)原子質(zhì)量為55，則錳原子的核外電子數(shù)為（　�。�

A．25   B．30   C．55   D．80

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（　　）

A．氧氣、碳酸鈣、空氣   B．氫氣、硫酸鈉、水

C．甲烷、食鹽、冰水 D．金剛石、熟石灰、石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

A．水的沸騰 B．膽礬研碎 C．過(guò)濾液體 D．酸堿中和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列處理方法不正確的是（　　）

A．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅

B．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶

C．不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用水澆滅

D．遇到火災(zāi)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


絕大多數(shù)金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物，如2Na+Cl2═2NaCl、Cu+Cl2CuCl2等．已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)有如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（個(gè)別反應(yīng)條件已略去）．已知A是地殼中含量?jī)H次于鋁的金屬元素的單質(zhì)，C為紫紅色金屬單質(zhì)，A、C都能與Cl2直接化合生成相應(yīng)的金屬氯化物B、E．回答下列問(wèn)題：

（1）A為　　、B為　　．

（2）D與Cl2化合生成E的化學(xué)方程式為　．

（3）A與E也可以化合生成D，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


北京市應(yīng)急辦于12月7日18時(shí)發(fā)布空氣重污染預(yù)警等級(jí)由橙色提升為紅色的消息，即全市于12月8日7時(shí)至12月10日12時(shí)將啟動(dòng)空氣重污染紅色預(yù)警措施，這也是北京首次啟動(dòng)空氣重污染紅色預(yù)警．市民下列做法不合理的是

A．出門(mén)多坐公交車，少開(kāi)私家車

B．為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響，停止冬季家庭供暖

C．霧霾天出門(mén)戴N95專業(yè)口罩（過(guò)濾孔徑在0.1微米左右）

D．植樹(shù)造林

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同步練習(xí)冊(cè)答案