A. | 實驗室制氧氣 | B. | 水蒸發(fā) | C. | 火藥爆炸 | D. | 鋼鐵生銹 |
分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.實驗室制氧氣,氧氣是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;水蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;火藥爆炸生成有害氣體和煙塵等,屬于化學(xué)變化;鐵釘生銹,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化.
解答 解:A、實驗室制氧氣,氧氣是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
B、水蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項正確;
C、火藥爆炸生成有害氣體和煙塵等,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
D、鐵釘生銹,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
故選B
點評 本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭+氧氣點燃→二氧化碳 | B. | 蠟燭+氧氣點燃→水+二氧化碳 | ||
C. | 碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳 | D. | 氨氣+氯化氫→氯化銨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉和二氧化碳 | B. | 鐵和硝酸銀 | ||
C. | 碳酸鈣和硝酸 | D. | 碳酸鈉和氫氧化鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | |
實驗1 | 在試管中加入少量的H2O2溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象. | 木條不復(fù)燃 |
實驗2 | 在實驗1的試管中加入ag的氧化鐵,然后將帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象. | 木條復(fù)燃 |
實驗3 | 待實驗2試管中沒有氣泡產(chǎn)生后,再加入過氧化氫溶液,然后將帶火星的木條伸入試管中,觀察現(xiàn)象.反復(fù)多次實驗. | 木條均復(fù)燃 |
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