我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學變化的是

A．冰雪融化 B．紙張燃燒 C．水分蒸發(fā) D．礦石粉碎

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省武漢市武昌區(qū)七校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學反應的微觀示意圖：

請回答下列問題：

（1）畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖____________，

（2）水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為____________．(保留一位小數(shù))

（3）寫出裝置中發(fā)生反應的化學方程式___________________________．

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科目：初中化學 來源：2016屆重慶市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

小強用托盤天平稱量5.1 g食鹽時，1 g以下用游碼，稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質(zhì)量為

A ．4.9 g B． 5.1 g C． 5.0 g D． 5.3 g

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省無錫市錫北片九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

用合適的化學符號填空

①2個氮分子 ，②1個碳酸根離子

③構(gòu)成氯化鈉的粒子 ，④地殼中含量第二多的金屬元素

⑤硫酸亞鐵中鐵元素的化合價

⑥電解水的化學變化中最小粒子

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省揚中市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是

A

B

C

D

測定空氣中氧氣的含量

加熱高錳酸鉀制氧氣

用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

電解水

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省安丘市心學校九年級上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是

A．O2 B．N2 C．CO2 D．空氣

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科目：初中化學 來源：2016屆海南省五指山市紅星學校九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于化學變化的說法正確的是

A、物質(zhì)發(fā)生化學變化時，一定不發(fā)生物理變化

B、物質(zhì)有發(fā)光和放熱的現(xiàn)象產(chǎn)生就一定是化學變化

C、物質(zhì)發(fā)生化學變化后就一定有其它物質(zhì)產(chǎn)生

D、化學變化中一定伴隨著放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某校興趣小組同學將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進為新的實驗裝置（如乙圖），以下評價不恰當?shù)氖?/p>

 

A．甲、乙兩裝置實驗前都要檢查裝置的氣密性

B．乙裝置實驗中膠塞先向右移動，后向左移動

C．乙裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導管引起的誤差

D．甲裝置實驗中沒夾緊彈簧夾，會使測定結(jié)果偏小

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科目：初中化學 來源：2016屆湖北省宜昌市點軍區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，同學們在實驗室進行了與氧氣有關(guān)的一系列實驗探究。

（一）探究空氣中氧氣的含量。甲設(shè)計了如下實驗方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水注入集氣瓶。（實驗裝置如右圖所示）回答下列問題：

（1）實驗過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是______________；______________。反應的文字表達式是______________。

（2）乙用上述實驗裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）：_________，___________。

（3）丙也設(shè)計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾后，水能否進入集氣瓶？為什么？______________。

（4）某同學對實驗進行反思后，提出改進方案（如右圖所示），你認為改進后的優(yōu)點是_____________________。

(二)探究氧氣的性質(zhì)

（1）下列A、B兩圖是一同學進行的物質(zhì)在氧氣中燃燒的兩個實驗：

請幫助他完成實驗報告，并回答有關(guān)問題。

物質(zhì)

現(xiàn)象

在空氣中

在氧氣中

鐵絲

紅熱

硫

微弱的淡藍色火焰

B中反應的文字表達式為： ；該反應屬于 反應。兩集氣瓶中都預先裝有少量水，但作用不同，A中水的作用是 。

（2）右圖是某同學為證明呼出的氣體中二氧化碳比吸入的空氣中含量高設(shè)計的實驗，我認為 （填“能”或“不能”）達到到實驗目的，如果不能請說明改進措施 。（如果能則該問題不必回答）

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