【題目】濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性,各自揮發(fā)出的HCl氣體和NH3相遇時(shí)會(huì)反應(yīng)生成白色固體NH4Cl。請(qǐng)根據(jù)右圖實(shí)驗(yàn)回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子___________。

(2)白煙出現(xiàn)在玻璃管的右側(cè),說(shuō)明HCl分子的運(yùn)動(dòng)速率比NH3分子的___________(選填”)。

(3)已知等同條件下氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量有一定關(guān)系。由此實(shí)驗(yàn)可知:等同條件下氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量成________(選填正比反比”)關(guān)系。

(4)從環(huán)保角度分析:此實(shí)驗(yàn)的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是___________

【答案】 不斷運(yùn)動(dòng) 反比 無(wú)污染

【解析】(1) 濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性,各自揮發(fā)出的HCl氣體和NH3相遇時(shí)會(huì)反應(yīng)生成白色固體NH4Cl,說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的分子在不斷運(yùn)動(dòng);(2) 由題意可知,在玻璃管內(nèi)形成了環(huán)狀白煙且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端,由此得到的結(jié)論是:分子在不斷運(yùn)動(dòng),氨分子運(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子運(yùn)動(dòng)速率;(3) 氨氣分子的相對(duì)質(zhì)量是17,氯化氫分子的相對(duì)質(zhì)量是36.5.由此可知,分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系是相對(duì)分子質(zhì)量越小,分子的運(yùn)動(dòng)速率越快;(4)從實(shí)驗(yàn)在密閉裝置中進(jìn)行,即使產(chǎn)生污染物也不會(huì)污染空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱是________

(2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A且用高錳酸鉀制取氧氣時(shí):

①你認(rèn)為A裝置存在的問(wèn)題是______

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;

③若選用C做收集裝置時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前一定要先將導(dǎo)管移出水面,目的是______

(3)實(shí)驗(yàn)室可用選擇裝置______(填序號(hào))制取并收集CO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組用氯酸鉀并用下圖所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳。

(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示步驟Ⅰ發(fā)生的反應(yīng)_________

(2)在回收提純的過(guò)程中需要控制水的用量為適量,原因有__________(選填序號(hào))。

a.提高實(shí)驗(yàn)效率 b保證固體1全部溶解 c節(jié)約能源

(3)操作m中,所用玻璃儀器有_________、玻璃棒和燒杯,其中玻璃棒的作用是_________。

(4)忽略實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的損耗,步驟Ⅲ獲得的二氧化錳的質(zhì)量為__________g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,用爐甘石(主要成分是ZnCO3)、赤銅(Cu2O)與木炭粉混合加熱到800℃,得到了多種物質(zhì)。其中不可能得到的物質(zhì)是 (  )

A. B. C. D. 二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中D、E為單質(zhì),其余為化合物,且BC是組成元素相同的無(wú)色液體。已知A為黑色粉末,H為綠色粉末,D、EF、G在常溫下是氣體,其中F能與血液中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒。試推斷:

(1)化學(xué)式:F___________H____________。

(2)以上①⑤五個(gè)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是__________(選填反應(yīng)序號(hào))。

(3)由反應(yīng)②中體現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是___________(選填序號(hào))。

a.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 b.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

(4)用化學(xué)符號(hào)表示反應(yīng)__________;實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)G的反應(yīng)_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列氣體等體積混合后,在點(diǎn)燃的條件下不可能發(fā)生爆炸的是( )

A. 沼氣和空氣 B. 液化石油氣和空氣 C. 天然氣和氧氣 D. 二氧化碳和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(

A.粗鹽 B.醬油 C.米醋 D.冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. t2℃時(shí)等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 氧氣溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的乙相似

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人體缺乏維生素C可能得壞血病,維生素C的化學(xué)式是C6H8O6,在新鮮的水果、蔬菜中含量較高,探究小組測(cè)定了某品牌橙汁的維生素C的含量.過(guò)程如下:取2000g橙汁用含碘100%的碘溶液與其反應(yīng),恰好反應(yīng)時(shí)消耗碘溶液2540g(反應(yīng)方程式:C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI)

(1)維生素C分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________ (保留2位小數(shù))

(2)橙汁中維生索C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(列式計(jì)算)

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