在化學課上,老師帶來一瓶未知溶液A,已知它是稀鹽酸或稀硫酸中的一種。進行如下實驗:
觀察到燒杯中的現(xiàn)象是____________。
【提出問題】A是哪一種酸?
老師要求甲、乙同學從反應后的溶液B分別展開探究。
【猜想假設】甲同學:A是稀鹽酸;乙同學:A是稀硫酸。
【實驗探究】
【評價交流】甲同學的實驗________(填“能”或“不能”)得出正確結論,乙同學的實驗________(填“能”或“不能”)得出正確結論。
實驗3發(fā)生反應的化學方程式為______________________________________;反應后所得溶液中一定含有的離子是__________________________。
科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:第九單元第三節(jié) 鋼鐵的銹蝕與防護 題型:選擇題
為節(jié)約資源和保護環(huán)境,提倡垃圾分類回收.下列生活垃圾可與鋁制易拉罐歸為同一類加以回收的是( 。
A.廢舊書報 B.舊玻璃瓶 C.廢棄鐵鍋 D.一次性塑料飯盒
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:第十單元周周練(第十單元) 題型:填空題
是棗莊人非常喜愛的三種特色美食,請回答:
(1)菜煎餅中煎餅富含糖類,蔬菜富含 (填一種有機營養(yǎng)素)。
(2)羊肉湯一端上來就能聞到香味,原因是 (填分子的一種性質)。
(3)炒辣子雞時要急火大油,若油不慎著火,可以采取的滅火方法是 (寫出一種即可),盛過辣子雞的餐具可用洗潔精清洗,這是利用了洗潔精的 作用。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元 金屬和金屬材料 單元測試 題型:信息分析題
人類文明進步與金屬材料的發(fā)展關系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應用。請回答下列問題:
(1)根據(jù)如圖金屬應用實例推斷,金屬具有的物理性質有________________(至少答兩點);
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是________________;
(3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是________。
A.陶瓷碗 B.不銹鋼炊具 C.橡膠手套 D.銅質水龍頭
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元 金屬和金屬材料 單元測試 題型:選擇題
用置換反應驗證鐵的金屬活動性比銅強,下列各組藥品能達到目的的是
A.Ag、FeSO4、CuSO4 B.Fe、Cu、H2SO4
C.Fe、Cu、ZnSO4 D.Fe、Cu、KOH
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第七單元 第一、二節(jié) 周周練 題型:選擇題
下列各組物質的鑒別方法中,能達到預期目的的是
A.燒堿與純堿——加酚酞試劑 B.稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉
C.氮氣與氧氣——加澄清石灰水 D.生石灰與熟石灰——加水
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第七單元 第一、二節(jié) 周周練 題型:選擇填充題
下列物質中,可與硫酸鈉歸為同類化合物的是( )
A. 硝酸鉀 B. 濃硫酸 C. 生石灰 D. 燒堿
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:第十單元第三節(jié) 遠離有毒物質 題型:選擇題
蠶絲含有蛋白質在灼燒時會有燒焦羽毛的氣味,下列物質灼燒時也會產(chǎn)生該氣味的是( )
A.豬皮 B.牛油 C.青椒 D.饅頭
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:第九單元第二節(jié) 金屬的化學性質 題型:填空題
我國早在古代,就有“曾青得鐵則化為銅”的記述,意思是可溶性銅的化合物與鐵發(fā)生反應,得到單質銅.例如:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4.
(1)CuSO4中硫元素的化合價為______,其溶液顏色為_______。
(2)該反應的基本反應類型為____________。
(3)除去ZnSO4溶液中少里CuSO4雜質,下列試劑中最好的是( )
A.NaOH溶液 B.Fe C.CuO D.Zn
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