化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。如圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化,其中無色溶液X是
A.稀鹽酸 B.澄清石灰水 C.稀硫酸 D.硫酸鈉溶液
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將18g高錳酸鉀加熱,當(dāng)產(chǎn)生1.6g氧氣時,固體剩余物是。 )
A.KMnO4 MnO2 B.K2MnO4 MnO2
C.KMnO4 MnO2 K2MnO4 D.KMnO4 K2MnO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有一包固體粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成。為確定其組成,進行了如下圖所示的實驗(假設(shè)實驗過程無損耗)。
請回答:
(1)根據(jù)實驗可以確定白色沉淀是 ;X溶液中一定含有的溶質(zhì)是 。
(2)原固體粉末中一定含有 ,它的可能組成有 種。
(3)小明各取CaCO3、CaO、Na2CO3粉末倒入試管,重復(fù)以上實驗步驟,卻與以上現(xiàn)象不完全相同,他的操作沒有失誤之處,請指出現(xiàn)象不同之處及原因 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列自然資源的利用過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.水力發(fā)電 B.將石油加熱煉制,得到不同的產(chǎn)品
C.海水曬鹽 D.利用鐵礦石煉鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
過氧化苯甲酰是面粉增白劑,可以改變面粉外觀,卻能破壞面粉中葉酸等微量營養(yǎng)素增加人的肝臟負(fù)擔(dān),過氧化苯甲酰的化學(xué)式為C14H10O4。下列關(guān)于過氧化苯甲酰的說法錯誤的是
A.過氧比苯甲酰由三種元素組成
B.過氧化苯甲酰中碳和氧元素質(zhì)量比為21:8
C.過氧化苯甲酰中含有14個碳原子、10個氫原子和4個氧原子
D.過氧化苯甲酰中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69.4%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究。
A B C D E F
(1)寫出圖中儀器a的名稱 。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。應(yīng)選擇的氣體
發(fā)生裝置是 ,收集時采用的驗滿方是 。
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 。
若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從導(dǎo)管 (填“①”或“②”)端通入。(4)小劉同學(xué)在制取氫氣的發(fā)生裝置基礎(chǔ)上進行改進,設(shè)計了下圖所示的五套裝置,其中在制取時不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是 。
A B C D E
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
霧霾、灰霾、PM2.5已成電視新聞熱詞,下列做法符合“環(huán)境友好”的是( )
A.為保護森林,提倡用煤作燃料
B.為拉動經(jīng)濟減少公共交通壓力,提倡使用私家車出行
C.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提倡大量使用化肥農(nóng)藥
D.為減少環(huán)境污染,提倡秸稈綜合利用,如秸稈粉碎還田、生產(chǎn)沼氣、作飼料、造紙、作建筑裝飾材料…制定法規(guī)禁止露天燒秸稈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
頁巖氣是指蘊藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣,是一種新開發(fā)的能源,重慶涪陵是頁巖氣資源富集地區(qū)。
(1)目前人類大量使用的三大化石能源是:石油、______和天然氣。
(2)頁巖氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為________________________。
(3)頁巖氣中常含有劇毒的H2S氣體,開采時若發(fā)生泄漏,可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,該反應(yīng)的基本類型屬于______(填序號)。
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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