【題目】下列實驗操作或實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量的白色煙霧

B.制取氣體時，必須先檢查裝置的氣密性，然后裝藥品

C.排水法收集氧氣完畢，先熄滅酒精燈，然后再移出導管

D.鐵絲在空氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質

【答案】B

【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，選項A錯誤；

B、先檢查裝置的氣密性，如果氣密性良好，才能裝藥品，選項B正確；

C、先熄滅酒精燈，然后再移出導氣管，會導致冷水進入熱的試管，引起試管炸裂，選項C錯誤；

D、鐵絲在空氣里中不能燃燒，選項D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于金屬材料的說法正確的是（　�。�

A.鋁制品抗腐蝕能力較強

B.都為固體

C.合金的硬度小于純金屬的硬度

D.熔點都很高

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如下，請回答。

① 寫出編號儀器的名稱：a；b。
② 選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應的化學方程式是 ， 能否選用裝置C來隨時控制該反應的發(fā)生和停止？說明理由。
③ 收集氧氣和二氧化碳都可以選擇的裝置是。（填裝置編號）
④ 加熱一定質量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物，根據(jù)需要產(chǎn)生0.3mol氧氣后停止加熱，請計算發(fā)生反應的氯酸鉀的質量是多少克？（請根據(jù)化學方程式列式計算）。
⑤ 請分析④中反應后剩余固體的成分：。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用物質名稱填寫下列空白:

（1）食品包裝袋內填充的是__________以防腐。

（2）人體所需熱量的60% ~70%來自___________。

（3）紫色石蕊試液遇到氫氧化鈉溶液變___________色。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列滅火措施中，錯誤的是

A. 廚房油鍋著火時用鍋蓋蓋滅B. 電視機著火時用水澆滅

C. 酒精在桌面上著火時用濕抹布蓋滅D. 圖書檔案著火時用二氧化碳滅火器撲滅

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從多角度認識溶液，有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用。
（1）溶液的形成
將適量調味品加入水中，充分攪拌后不能形成溶液的是(填標號)。
A.食鹽
B.蔗糖
C.花生油
D.酒精
（2）溶液的配制
如圖是配制50g溶質質量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖．結合圖示回答下列問題：

①請找出圖中的錯誤加以改正(寫出一處即可)：。
②需要稱量氯化鈉質量是g，需要水的質量是g。
③配制時應選擇“50”mL的量筒，量取水時，如果乙同學按照圖D方法讀數(shù)，配制的其余操作準確規(guī)范，則所得溶液溶質質量分數(shù)(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。
④將配好的溶液裝入試劑瓶并貼上標簽如圖G所示。
（3）溶液的性質
根據(jù)下圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

①P點表示。
②t2℃，a、b、c三種物質的溶解度大小關系為。
③t2℃時，30gb物質加入到50g水中充分溶解后，所得溶液是(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定物質的用途。下列物質的性質不能完全正確解釋其物質用途的是

用途

氧氣用于火箭發(fā)射

氮氣用來保存糧食

金剛石制玻璃刀

氦氣燈通電發(fā)紅光

性質

利用氧氣支持燃燒

運用氮氣化學性質

用金剛石化學性質

運用氦氣物理性質

選項

A

B

C

D

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物，是造成灰霾現(xiàn)象的罪魁禍首．下列措施不能有效減少PM2.5排放的是

A．減少燃煤量，使用清潔能源

B．控制機動車污染的排放，提升燃油品質

C．多部門齊抓共管，減少揚塵污染

D．建立區(qū)域聯(lián)合機制，發(fā)布大氣霧霾預警信號

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在預防新型冠狀病毒肺炎的過程中，常會用到過氧乙酸(化學式為CH3COOOH)，過氧乙酸是一種被廣泛使用的高效消毒劑，它無色且具有辛辣味，具有強氧化性，從微觀的角度分析噴灑過過氧乙酸的場所能夠聞到辛辣味的原因是________，過氧乙酸屬于化合物分類中的________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案