2．生活處處有化學(xué)．回答下列問(wèn)題：
（1）兒童缺鈣時(shí)會(huì)得佝僂病，這里的“鈣”是指鈣元素（填“元素”或“離子”）．
（2）農(nóng)業(yè)上可用草木灰（K2CO3）作肥料，該肥料屬于鉀肥．
（3）用稀氨水涂抹在被蚊蟲(chóng)叮咬處（分泌出蟻酸）可減輕痛癢，這是復(fù)分解反應(yīng)（填反應(yīng)類型）在生活中的應(yīng)用．

分析 （1）物質(zhì)的組成常用元素來(lái)描述；
（2）根據(jù)化肥種類分析回答；
（3）酸與堿其中和反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)．

解答 解：（1）兒童缺鈣時(shí)會(huì)得佝僂病，這里的“鈣”是指鈣元素；
（2）農(nóng)業(yè)上可用草木灰（K2CO3）作肥料，該肥料屬于鉀肥；
（3）稀氨水是一種堿，能與蟻酸發(fā)生中和反應(yīng)，中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)．
故答案為：（1）元素；     
（2）鉀；   
（3）復(fù)分解；

點(diǎn)評(píng) 生活處處有化學(xué)．學(xué)會(huì)利用化學(xué)知識(shí)來(lái)分析、解釋生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)表中要求填空
溶液鹽酸澄清石灰水碘酒
溶質(zhì)氯化鈉氫氧化鈉
溶劑水水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有一不純的硝酸銨樣品，經(jīng)測(cè)定氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則該樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．85.7%B．75%C．60%D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以消耗氧氣，生成固態(tài)物質(zhì)
B．該實(shí)驗(yàn)還能說(shuō)明瓶中余下的氣體不助燃、難溶于水
C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若無(wú)止水夾，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低
D．紅磷如果過(guò)量，對(duì)測(cè)定結(jié)果沒(méi)有影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物M，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
物   質(zhì)氧  氣M二氧化碳水蒸氣
反應(yīng)前質(zhì)量/g10046122
反應(yīng)后質(zhì)量/g4x10056
A．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
B．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0
C．參加反應(yīng)的氧氣與生成二氧化碳的質(zhì)量比為12：11
D．物質(zhì)M中含有碳、氫兩種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)氧氣用途的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣可以做燃料B．氧氣可以用來(lái)煉鋼
C．氧氣能夠支持許多可燃物質(zhì)的燃燒D．氧氣可以供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B．白磷自燃產(chǎn)生大量白霧
C．將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒
D．鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．對(duì)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．碳在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，發(fā)出大量的熱量，并生成了一種有刺激性氣味的氣體
B．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成四氧化三鐵
C．紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量的白煙五氧化二磷，并放出熱量
D．硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，放出大量的熱，生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說(shuō)明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，邀請(qǐng)你一同參加．
【知識(shí)回放】
金屬活動(dòng)性順序：K  Ca  Na  Mg   Al  ZnFeSn  Pb（H）CuHg  Ag  Pt  Au，請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；     猜想2．Fe＞Cu＞Cr；     猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3
實(shí)驗(yàn)
操作
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生
【結(jié)論與解釋】
（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想1正確．
（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的物質(zhì)．
【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)能（填“能”或“不能”）進(jìn)行．若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+FeSO4═CrSO4+Fe．

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