18．Na的簡單氧化物Na2O，Na的氯化物NaCl，Na的硫化物Na2S．

分析 根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．

解答 解：Na元素顯+1價，氧元素顯-2價，其氧化物的化學(xué)式為：Na2O．
Na元素顯+1價，氯元素顯-1價，其氯化物的化學(xué)式為：NaCl．
Na元素顯+1價，硫元素顯-2價，其硫化物的化學(xué)式為：Na2S．
故答案為：Na2O；NaCl；Na2S．

點評 本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于氧氣的物理性質(zhì)的敘述，不正確的是（　�。�
A．通常情況下，氧氣是無色無味的氣體
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣比同體積空氣稍重
C．室溫下，氧氣不易溶于水
D．液態(tài)和固態(tài)氧都是無色的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在Fe與Fe2O3的混合物中，氧元素質(zhì)量分數(shù)為15%，則Fe和Fe2O3的質(zhì)量比是1：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．人體缺碘會引起甲狀腺腫大B．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
C．農(nóng)業(yè)上提倡大量施用農(nóng)藥D．造成酸雨的主要氣體是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)用如圖所示裝置制取氣體并驗證性質(zhì)．

【實驗】
（1）實驗室用裝置B制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用裝置E收集氧氣，則氣體應(yīng)由b端通入（填“a”或“b”）．
（2）關(guān)閉K2，打開K1，通入氧氣后觀察到裝置A中木炭燃燒得更劇烈，發(fā)出白光；由此得出氧氣的化學(xué)性質(zhì)是具有助燃性（支持燃燒或氧化性）．
（3）關(guān)閉K1，打開K2，通入氧氣，裝置C、D經(jīng)檢驗均充滿氧氣后，再關(guān)閉K2并撤去裝置B．兩天后，裝置C中鐵絲表面布滿鐵銹，裝置D中不銹鋼絲表面無明顯現(xiàn)象．由此得出不銹鋼絲（填“鐵絲”或“不銹鋼”）的抗腐蝕性較強．
【拓展】
（4）實驗室利用裝置B還可制取二氧化碳氣體，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．檢驗二氧化碳氣體的方法是：將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，則為二氧化碳（寫出操作方法、現(xiàn)象及結(jié)論）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．解決下列問題所涉及的實驗方案中，合理可行的是（　�。�
A．區(qū)別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液最簡單的方法是滴加石蕊試劑后觀察溶液顏色變化
B．利用在空氣中加熱灼燒的方法除去氧化銅中的少量炭粉
C．區(qū)別軟水和硬水最簡單的方法是滴加白酒后觀察是否有沉淀產(chǎn)生
D．可根據(jù)燃燒的現(xiàn)象來鑒別紅磷和白磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列化學(xué)反應(yīng)中既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷B．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
C．碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳D．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的粒子是最外層電子數(shù)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子，化學(xué)變化中最小的粒子是原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制氧氣的裝置圖請指出并改正圖中的錯誤：
①試管口向上傾斜了，應(yīng)略向下傾斜
②試管夾夾在試管中部了，應(yīng)夾在試管中上部
③導(dǎo)管伸入試管內(nèi)過長，應(yīng)露出膠塞一點即可．

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同步練習(xí)冊答案