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工業(yè)制二氧化碳的原理是煅燒石灰石,發(fā)生反應的化學方程式為_____.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:河南省開封市蘭考縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

空氣中各成分的體積分數,大致_____78%_____21%_____0.94%,_____0.03%,其它氣體和雜質的體積分數是_____.

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第三節(jié)基礎練習 題型:單選題

某同學用如圖所示裝置模擬煉鐵化學原理,他的操作及觀察到現(xiàn)象正確的是( )

A.反應前先加熱再通入一氧化碳

B.將反應后的氣體通入氫氧化鈉溶液目的是證明有二氧化碳生成

C.黑色赤鐵礦粉末逐漸變?yōu)榧t色

D.用酒精燈點燃尾氣,防止一氧化碳污染空氣

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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題

下列實驗設計錯誤的是()

A.除去ZnSO4溶液中的少量CuSO4:用過量的Zn粉

B.鑒別CO和CO2,用燃著的木條

C.分離鐵粉和銅粉,用足量稀鹽酸

D.證明N2中是否混有O2,用灼熱的銅

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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題

下圖所示的實驗操作中,正確的是( )

A. 向試管內加鋅粒 B. 傾倒液體藥品

C. 給試管內的液體加熱 D. 用橡膠塞塞住試管

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)基礎練習 題型:科學探究題

大明和小明發(fā)現(xiàn)市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內,顯得鼓鼓的。經詢問得知:這樣充氣的包裝,主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質和不易壓碎。那么,這是什么氣體呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧氣。

(1)假設大明的猜想正確,請你用實驗方法證明_____(要求寫出操作步驟和實驗現(xiàn)象)。

(2)你認為食品充氣包裝中,對所充氣體的要求是(寫出兩點):①_____,②_____。

(3)根據(2)中要求,你認為_____(填“大明”或“小明”)的猜想正確。

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)基礎練習 題型:單選題

下列關于二氧化碳的用途只利用了其物理性質的是(    )

A. 二氧化碳用作滅火劑 B. 二氧化碳參加綠色植物的光合作用可提高農作物產量

C. 二氧化碳能用來生產汽水等碳酸飲料 D. 干冰能用于人工降雨

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科目:初中化學 來源:湖南省2018- 2019學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:實驗題

2018 年 11 月 23 日,長沙縣舉行了特種設備液氨泄漏事故應急救援演練。液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請回答下列問題

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a _______________________________________;

(2)制取氨氣的收集裝置應選擇上圖中的 ________________________________________(填字母編號)。圖 B 這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣,用該裝置制氧氣所用藥品是 _______________________________________;

(3)實驗室里常用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳,如果用 F 裝置收集該氣體,則氣體從 ______________端進入(填 c 或 d)。

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科目:初中化學 來源:湖南省2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:填空題

實驗室常加熱高錳酸鉀制取氧氣,現(xiàn)將混有少量雜質的高錳酸鉀樣品10g裝入試管中,加熱至固體的質量不再減少為止,待試管冷卻,稱得試管內的固體利余物為9.04g.計算:

(1)制得氧氣的質量為______________g。

(2)樣品中所含高錳酸鉀的質量分數是_____。

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