Question

學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問題.         

（1）為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是  （填“單質(zhì)”、“元素”、或“原子”）.       

（2）校園內(nèi)鐵制車棚易生銹，寫出一種防止其生銹的方法：  ；同樣是金屬，為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕？         

（3）“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”其中包含著許多化學(xué)知識，下列廚房用品的主要材料中，屬于有機合成材料的是  （填代號）        

          

（4）小明奶奶過生日，他和爸爸媽媽送去了鮮花和生日蛋糕，點燃蠟燭許愿后，大家一起將蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的原理是          

（5）均衡膳食，有利于人體健康，小恒某天中餐吃了米飯、紅燒肉、花生米、水煮魚．你認為他中餐吃的食物中缺乏的營養(yǎng)素是           

（6）下列公共標志與消防安全有關(guān)的是           

          

A、①③④B、②③④C、③④⑤D、①②③④⑤          

         

 

Answer 1

考點： 元素的概念；金屬的化學(xué)性質(zhì)；金屬銹蝕的條件及其防護；滅火的原理和方法；幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標；合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響；均衡營養(yǎng)與健康．

專題： 化學(xué)與生活．

分析： （1）根據(jù)元素是一類原子的總稱考慮；

（2）根據(jù)生銹的條件考慮防銹的措施，根據(jù)鋁與氧氣反應(yīng)的生成物考慮本題．

（3）根據(jù)有機物制成的材料屬于有機材料分析判斷；

（4）根據(jù)滅火的原理進行分析回答；

（5）根據(jù)營養(yǎng)素的種類分析回答；

（6）解答本題可根據(jù)圖中所示標志的含義及題目的要求進行分析判斷即可．

解答： 解：（1）我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是鐵這一類原子的總稱，屬于鐵元素，不屬于單質(zhì)、原子；

（2）鐵生銹的條件是與氧氣和水共同接觸，只要將鐵制品與水或氧氣隔絕就行了，所以在鐵制品表面噴漆即可；由于鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜，保護了內(nèi)部的鋁．

（3）A、塑料盆是用塑料制成的，屬于有機材料；

B、紫砂壺是紫砂陶土燒制而成的紫砂陶茶具，屬于無機非金屬材料；

C、陶瓷碗用泥土燒制而成的，屬于無機非金屬材料；

D、銹鋼水瓢是用不銹鋼制成的，屬于金屬材料；

（4）吹滅蠟燭時吹出的風(fēng)使溫度降低到了蠟燭的著火點以下；

（5）小恒某天中餐吃了米飯、紅燒肉、花生米、水煮魚．小恒中餐吃的食物中缺乏的營養(yǎng)素是維生素；

（6）①圖中所示標志是節(jié)水標志，與消防安全無關(guān)．

②圖中所示標志是禁止鳴喇叭標志，與消防安全無關(guān)．

③圖中所示標志是安全出口標志，與消防安全有關(guān)．

④圖中所示標志是當心火災(zāi)﹣﹣﹣易燃物質(zhì)標志，與消防安全有關(guān)．

⑤圖中所示標志是禁止放易燃物標志，與消防安全有關(guān)．

其中③④⑤與消防安全有關(guān)．所以C符合題意．

故答案為：（1）元素；（2）在車棚表面噴漆；鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜．（3）A（4）降低溫度至著火點以下；（5）；維生素；（6）C．

點評： 解答本題關(guān)鍵是要知道元素的概念，防止鐵生銹的方法，知道氧化鋁屬于致密的氧化膜，對內(nèi)部的鐵起到保護作用．