分析 (1)根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析解答.
(2)過濾是將不溶于液體的固體與液體分離的一種操作.
(3)根據(jù)水污染的污染與防治進(jìn)行分析判斷即可;
(4)根據(jù)生活用水一般可以通過煮沸的方法降低水的硬度.
解答 解:
(1)沿岸居民時常能聞到垃圾散發(fā)出的臭味,是因為垃圾中含有的臭味的分子不斷運動,向四周擴(kuò)散,使人們聞到臭味.
(2)過濾可以分離不溶性的固體和液體,故為除去水樣中難溶性的固體,需將水樣過濾.
(3)①抑制水中所有動植物的生長,不能保持生態(tài)平衡,不能防止水污染,故選項說法錯誤.
②工業(yè)生產(chǎn)中的廢水會造成水體污染,經(jīng)過處理再排放,能避免水污染,故選項說法正確.
③農(nóng)藥和化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,禁止使用農(nóng)藥和化肥,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不利,應(yīng)合理施用,故選項說法錯誤.
④城市生活污水會造成生活污染,經(jīng)過處理再排放,能避免水污染,故選項說法正確.
(4)生活用水一般可以通過煮沸的方法降低水的硬度.
故答案為:(1)不斷地運動;(2)②;(3)②④(4)煮沸
點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)、過濾的原理、水污染的污染與防治即可正確解答本題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合物:食醋 空氣 氨水 | |
B. | 化合物:燒堿 消石灰 含鎂60%的氧化鎂 | |
C. | 鹽:純堿 小蘇打 氯化銨 | |
D. | 有機(jī)物:二氧化碳 甲烷 蛋白質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣屬于混合物 | B. | 純堿屬于堿 | C. | 氧氣屬于單質(zhì) | D. | 甲烷屬于有機(jī)物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁+氧氣→三氧化二鋁 | B. | 石蠟+氧氣→水+二氧化碳 | ||
C. | 氧化汞→汞+氧氣 | D. | 碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳 |
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