【題目】.下列有關(guān)物質(zhì)的用途，既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)，又利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 干冰用于人工降雨 B. 乙醇用作汽車(chē)燃料

C. 用酒精降溫 D. 二氧化碳用于滅火

【答案】D

【解析】A、干冰用于人工降雨是干冰升華吸熱，是利用干冰的物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；

B、乙醇用作汽車(chē)燃料，是利用乙醇的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤；

C、用酒精降溫是利用酒精的物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；

D、二氧化碳用于滅火是利用二氧化碳的密度比空氣的密度大，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，因此既利用二氧化碳的物理性質(zhì)又利用化學(xué)性質(zhì)，故正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A﹣E均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．A、B、C表示不同類(lèi)型的化合物，A和B、B和C反應(yīng)都只能生成兩種產(chǎn)物，根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去)，請(qǐng)回答：

在A﹣E物質(zhì)中屬于鹽的是________(填序號(hào))．

(1)若A中含有兩種元素且A能與E溶液發(fā)生反應(yīng)．寫(xiě)出A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式____(寫(xiě)一個(gè))；

(2)若B中含有三種元素，C為金屬氧化物．反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_______；②_______。

(2)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示該反應(yīng)__________，若選用裝置Ⅰ作為發(fā)生裝置，則要改正其中的錯(cuò)誤，首先需要操作的旋鈕是______(選填“A”、“B”或“C”)。用裝置Ⅲ收集O2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的________(選填“a”或“b”)端進(jìn)入。

(3)某同學(xué)連接裝置Ⅱ和Ⅳ進(jìn)行下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)，裝置Ⅱ中所加藥品不同，但燒杯中均為澄清石灰水。

①若實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭熄滅，燒杯中溶液變渾濁，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示燒杯中溶液變渾濁所發(fā)生的反應(yīng)_________。

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭燃燒更旺，燒杯中溶液變渾濁，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)________。

(4)用裝置Ⅴ測(cè)定生成CO2的體積時(shí)要做的改變是____________，集氣瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(選填“有”或“無(wú)”)影響。

(5)下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的改進(jìn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開(kāi)活塞，通入干燥氧氣10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶?jī)?nèi)，并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方，鐵絲發(fā)生了劇烈燃燒。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_____(選填序號(hào))。

①氧氣無(wú)需提前制備和收集，操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（ ）

A．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O B．CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

C．Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ D．KOH+HNO3═KNO3+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不能用排水法收集的氣體是

A．氫氣 B．二氧化碳 C．氮?dú)?/span> D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)：C +H2O==H2↑+CO，2Al +Fe2O3==2Fe + A12O3 ，Cu+ 2AgNO3==2Ag + Cu (NO3)2，它們具有某種相同特點(diǎn) , 下列化學(xué)反應(yīng)中也有此特點(diǎn)的是( )

A. NH3+HCl ===NH4Cl B. 2KBr + C12 ===2KCl +Br2

C. NH4HCO3 ===NH3 ↑ +H2O +CO2 ↑ D. CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+ Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一瓶氣體經(jīng)測(cè)定只含有一種元素，下列敘述中不正確的是( )

A. 可能是單質(zhì) B. 可能是純凈物

C. 一定是混合物 D. 一定不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖5所示的是課本中的測(cè)定方法。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該實(shí)驗(yàn)最終得到的結(jié)論是__________。實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獠痪哂?/span>________的化學(xué)性質(zhì)。

(2)實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是(寫(xiě)出兩個(gè)原因)：_________ 、__________。

(3)小白同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法(如圖6所示)，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：_____________。

(4)小麗同學(xué)所在的化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了上述方法的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(裝置的氣密性良好)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①如圖所示在集氣瓶里裝進(jìn) a ml的水；

②用熱的玻璃棒引燃燃燒匙里的白磷，生成大量白煙；

③待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失；

④結(jié)束后量出集氣瓶中水的體積是b ml；

⑤整個(gè)集氣瓶的體積是c ml。

根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題；

(5)集氣瓶中白磷燃燒的文字表達(dá)式：_____________________。

(6)在白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是_____________。

(7)若實(shí)驗(yàn)非常成功，當(dāng)c為500mL，a=100mL，則b約為_____mL

(8)組內(nèi)成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a ml的水”非常不理解，咨詢(xún)了組長(zhǎng)小明之后，他終于明白“a ml的水”的作用，其一是為了加快實(shí)驗(yàn)中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是________。

(9)在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是 （_______）

A．裝置氣密性不好 B．實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒(méi)有裝水

C．集氣瓶沒(méi)有冷卻到室溫 D．用紅磷代替白磷(紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中只有微觀意義而沒(méi)有宏觀意義的是( )

A. Ag B. N C. 8C D. N2

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同步練習(xí)冊(cè)答案