【題目】鹽酸是實驗室中重要的化學試劑,初中化學中許多實驗都用到了鹽酸。

(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有__________。下列實驗中一定不會用到鹽酸的是________(填序號)。

A.除去熟石灰中的石灰石     B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉

C.實驗室制取二氧化碳     D.除去鐵釘上的銹跡

(2)用鹽酸按照如圖的方式進行中和反應實驗,其化學反應方程式是__________。向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是__________。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是__________ (填序號)。

A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍 B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變

C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變 D.加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡

【答案】白霧產(chǎn)生ANaOH+HCl===NaCl+H2O溶液由紅色變成無色B

【解析】

(1)濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開瓶塞,瓶口會出現(xiàn)白霧,是因為揮發(fā)出的氯化氫氣體結合空氣中的水蒸氣形成了鹽酸的小液滴;A、鹽酸和熟石灰和石灰石都能反應,故不能用鹽酸;B、鹽酸和氯化鈉不反應,和碳酸鈉反應能夠產(chǎn)生二氧化碳氣體,故可用鹽酸鑒別;C、實驗室制取二氧化碳用鹽酸和石灰石;D、鐵銹的成分是氧化鐵,氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水,故可用鹽酸除銹;

(2)鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生反應的方程式為:HCl+NaOH═NaCl+H2O;氫氧化鈉呈堿性,能使無色酚酞試液變紅,加入鹽酸的過程中要不斷攪拌,使鹽酸與氫氧化鈉充分反應,防止局部酸液過量,酚酞在中性或酸性溶液中都顯無色,當紅色消失時說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應;A、滴加石蕊,溶液變藍,說明氫氧化鈉過量,鹽酸不足,故A錯誤;B、若恰好完全反應,滴加氫氧化鈉溶液,溶液顏色應變紅,若不變色則說明鹽酸過量,故B正確;C、加蒸餾水不能起到任何作用,故C錯誤;D、銅和鹽酸不反應,故D錯誤

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組對中和反應進行探究,請你參與實驗:

實驗.證明酸和堿反應有水生成取變色硅膠(吸水后由藍色變紅色)、無水醋酸(一種酸,常溫下為無色液體)和氫氧化鈉固體進行圖所示的三個實驗.

實驗①、②的實驗目的是________

為了防止空氣中的水分進入試管干擾試驗,加入試劑后,迅速塞緊橡膠塞.

能證明酸和堿反應有水生成的現(xiàn)象是________

實驗.測量酸和堿反應過程的、溫度變化取一定量的稀鹽酸,逐滴勻速滴加溶液,用傳感器實時獲得溶液的、溫度曲線如圖

由圖分析,酸和堿有發(fā)生反應的依據(jù)是________

通過實驗測得:酸和堿的反應是________反應(填“吸熱”或“放熱”).

該實驗若用氫氧化鈉固體代替氫氧化鈉溶液進行實驗,________(填“能”或“否”)達到實驗目的,這是因為________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】依據(jù)如圖所示,小蘭自制凈水器進行實驗,從上口倒入帶有紅色的水之后,最初下口出現(xiàn)的是黑水,一段時間后,下口出現(xiàn)的是紅水,于是小蘭改進了自己的凈水器.關于小蘭的實驗,下列說法正確的是( )

A. 出現(xiàn)墨水說明剛好做好的凈水器需要被洗滌

B. 出現(xiàn)紅水說明活性炭沒有起吸附作用

C. 小蘭應減少凈水器中的活性炭

D. 小蘭應在凈水器中加入更多的石英沙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種原子的結構示意圖和它在元素周期表中的部分信息,完成下列問題.

鈉原子和鉀原子質(zhì)量之比為________

鈉原子比鉀原子的半徑________.(填“大”或“小”)

兩種原子具有相似化學性質(zhì)的原因是________.寫出氧化鈉與水反應的化學方程式________

在多電子的原子中,核外電子分層排布的原因是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示。請回答下列問題:

(1)說明中偏硅酸的化學式為H2SiO3,其中硅元素的化合價是____;

(2)說明中的“鈣”是指_____(填“分子”“原子”或“元素”);

(3)純凈優(yōu)質(zhì)的礦泉水屬于____(填“純凈物”或“混合物”);

(4)此礦泉水每瓶4 L,則每瓶礦泉水中含鈉元素最多____mg。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里用如圖所示裝置還原氧化鐵,關于該實驗下列說法錯誤的是( )

A. 在實驗過程中,黑色的粉末會逐漸變成紅色

B. 充分反應后,向固體中加稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡

C. 該實驗說明了CO既可以燃燒又具有還原性

D. 玻璃管中發(fā)生的反應不屬于置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F為初中化學中常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的關系(“→”表示能轉(zhuǎn)化,“—”表示能發(fā)生反應,部分產(chǎn)物已略去),其中AE均為氧化物,BC的物質(zhì)類別相同且溶液都能使紫色石蕊試液變藍色,D可作補鈣劑,F中不含氧元素,請回答下列問題:

(1)A的一種用途是______________________;F的化學式為__________

(2)B→C的化學方程式為____________________________________。

(3)下列說法中,正確的是________(填序號)。

D轉(zhuǎn)化為E的反應一定是復分解反應

B在水中的溶解度隨溫度升高而減小

C固體溶于水時會出現(xiàn)放熱現(xiàn)象

DF在分類中都屬于鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于化學方程式4P+5O22P2O5的讀法,錯誤的是( )

A.磷和氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷

B.在點燃的條件下,每4體積的磷和5體積的氧氣完全反應,生成五氧化二磷

C.在點燃的條件下,每4個磷原子和5個氧氣分子結合生成2個五氧化二磷分子

D.在點燃的條件下,每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣完全反應,生成284份質(zhì)量的五氧化二磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì),均含有同一種元素。其中A為單質(zhì),B和C含有的元素完全相同,D是一種能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)。它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(反應條件和部分反應物、生成物已省略),請回答:

(1)D的化學式______________

(2)寫出下列反應的化學方程式:

A→C:________________________________;

B→E:________________________________。

(3)B的用途非常廣泛,請舉出一例____________________

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