【題目】中國首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦結(jié)發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素．如圖是雙氫青蒿素片的部分說明，請回答：

（1）雙氫青蒿素中C：H：O的原子個數(shù)比為_____；

（2）雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____；（精確到0.1%）

（3）3片雙氫青蒿素所含碳元素的質(zhì)量為_____mg．（計算結(jié)果精確到0．lmg）

【答案】15：24：5 63.4% 38.0

【解析】

（1）1個青蒿素分子是由15個碳原子、24個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的，則青蒿素分子中C、H、O原子個數(shù)比為15：24：5；

（2）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈63.4%；

（3）3片雙氫青蒿素所含碳元素的質(zhì)量為3×20×63.4%=38.0mg

故答案為：（1）15：24：5；（2）63.4%； （3）38.0．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列各儀器下的字母序號與其用途相對應(yīng)的選項填在相應(yīng)的位置上．

（1）用于吸取和滴加少量液體的是_____；

（2）用于較大量液體的反應(yīng)容器是_____；

（3）收集和儲存少量氣體的是_____；

（4）用于攪拌的玻璃儀器是_____；

（5）需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是_____；

（6）用于固定和支持各種儀器，一般常用于過濾、加熱等實驗操作的儀器是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬，鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們的生活息息相關(guān)．

（1）生活中常用銅做導(dǎo)線，主要是利用了銅的_____．

（2）鋼鐵車身噴漆處理既美觀又防銹，噴漆防銹的原理是_____．

（3）如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”（硫酸銅溶液+石灰槳），鐵桶受到腐蝕的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____．

（4）現(xiàn)代以來，人們對金屬的認識不斷深入，助推多種新材料的研制與使用．2017年5月5日我國首架試飛成功的大型客機C919使用了多種新材料，其中有鋰鋁合金，在飛機制造中使用該材料說明其具有的特點有_____（填序號）．

①硬度大 ②密度小 ③易導(dǎo)電 ④耐腐蝕．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列要求，寫出有關(guān)反應(yīng)方程式

（1）治療胃酸過多（一個）____________

（2）工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵________________

（3）測定空氣中氧氣含量的原理_____________

（4）氫氧化鈉要密封保存的原因______________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)課外興趣小組活動中，小組同學(xué)從汾江取了一定量的水做水樣，請根據(jù)下列實驗回答問題．

（1）用如圖簡易凈水器對水樣進行初步凈化．其中使水樣通過（填序號，下同）_____層主要除去固體不溶性雜質(zhì)，通過_____層以除去不溶性固體、可溶性雜質(zhì)及臭味．

A 小卵石 B 石英砂 C 活性炭

（2）檢驗凈化后的水是軟水或硬水的方法是（填序號）_____．

A 用肥皂水 B 加熱煮沸 C 蒸餾

（3）為了確定水的組成，課外小組進行了電解水的實驗，請你寫出電解水的反應(yīng)方程式_____．與電源兩極相連的兩端，正極和負極產(chǎn)生的氣體體積比為（用體積相同的容器收集）_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小芳做探究性實驗：用稱量法測定鐵在O2中燃燒的產(chǎn)物。發(fā)現(xiàn)5.6g鐵在足量的O2中燃燒得到7.82g固體。小芳排除了其他因素可能產(chǎn)生的誤差，則她得到的固體產(chǎn)物可能是（ ）

A. Fe3O4和Fe2O3的混合物B. Fe3O4和FeO的混合物

C. Fe3O4和Fe的混合物D. Fe3O4、FeO和Fe的混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是_____（填序號）

A 蒸餾水 B 河水 C 自來水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是_____．該實驗說明_____．

（3）云南水資源豐富，但分配不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用_____的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_____。

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 =2R+4K2O+3O2↑，則R是_____（填化學(xué)式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)社會實踐活動小組拍攝的一組照片，請根據(jù)要求填空：

(1)制松花皮蛋的主要原料是生石灰、純堿、食鹽、草木灰和水，制得的皮蛋中含大量的堿，生吃時有澀味。圖(a)表示涼拌時加入食醋后可去除澀味，從微觀角度分析，其化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是__。

(2)圖(b)是某家庭廚房的一角，從化學(xué)的視角觀察或分析，你認為圖中第____層明顯放置不合理，其原因是____。

(3)圖(c)是某果農(nóng)用鐵桶配制波爾多液，這種做法不合理的原因是___(用化學(xué)方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式．

Ⅰ．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

（1）上述示意圖中，共包含__種元素．

（2）ABCE中屬于陰離子的是__

（3）若D表示某元素的原子，則m=__，該粒子在化學(xué)變化中容易__（選填“得到”或“失去”）電子．

Ⅱ．如圖分別是水蒸氣液化，水通電分解生成氫氣和氧氣的微觀變化示意圖．

回答下列問題：

（1）從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是__________；

（2）由圖②可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是_____（填分子或原子）

（3）圖②變化后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于__（填“混合物”或“純凈物”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案