【題目】有X、Y、Z三種金屬,只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,如果把Y加入X的硝酸鹽溶液中,Y表面有X析出。據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.Y>X>Z D.Z>Y>X

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用:位于氫前面的金屬能把酸中的氫置換出來生成氫氣;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從化合物的溶液中置換出來。Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,說明Z的活動(dòng)性最弱;把Y加入X的硝酸鹽溶液中,Y表面有X析出,說明Y位于X的前面。故三種金屬的活動(dòng)性順序是Y>X>Z。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲將100g10%的食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%,可以采用的方法是(

A.蒸發(fā)掉一半溶劑 B.蒸發(fā)50g水

C.加入10g食鹽 D.加入12.5g食鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出·種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是

A.二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2價(jià)

B.萘胺分子中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10:9:1

C.二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物

D.這種試紙是一種新型化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而著火時(shí),最便捷的撲火方法是( )

A. 用水沖熄 B. 用濕抹布蓋滅 C. 用沙撲滅 D. 用嘴吹熄

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體缺少必需的微量元素會(huì)影響健康,患佝僂病通常需要補(bǔ)充的元素是

A.鐵 B.鈣 C.氟 D.碘

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于質(zhì)量守恒定律,下列敘述中不正確的是

A.木材燃燒余下灰燼的質(zhì)量小于原木材的質(zhì)量

B.24克鎂與32克氧氣充分反應(yīng)可以生成56克氧化鎂

C.所有化學(xué)反應(yīng)都遵從質(zhì)量守恒定律

D.有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)只有在密閉容器中才能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示

(1)空氣中含量最多的氣體 ;

(2)3個(gè)亞鐵離子

(3)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ;

(4)2個(gè)銨根離子 ;

(5)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)溶解度曲線據(jù)回答:

(1)P點(diǎn)含義

(2)t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系

(3)當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí),采用 方法提純A物質(zhì).

(4)把t2℃時(shí)A B C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,有晶體析出的是

(5)t1℃時(shí),將50g B物質(zhì)投入到100g水中,得到B物質(zhì)的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時(shí),溶液質(zhì)量是 g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置粗略的測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,其左端密封有空氣和足量白磷(白磷著火點(diǎn)低,約40℃),右端跟空氣相通,實(shí)驗(yàn)開始前,活塞處在5cm處.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在玻璃管內(nèi)放入足量白磷的原因是 ;向燒杯內(nèi)加入適量開水的目的是

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),可以觀察到活塞先向(填左或右) 移動(dòng).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在約 cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案