19．在Cu（NO3）2、AgNO3、Zn（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)．
（1）若鐵粉過量，則反應(yīng)后溶液中所含的金屬陽離子是Fe2+、Zn2+．
（2）若鐵粉不足，將反應(yīng)后的混合物過濾，則固體物質(zhì)中一定含有Ag．

分析 根據(jù)四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系：鋅＞鐵＞銅＞銀，分析向混合溶液中加入鐵粉后所發(fā)生的反應(yīng)，進(jìn)而判斷反應(yīng)后溶液或固體的成分；并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

解答 解：（1）鐵粉過量，說明混合溶液中的硝酸銅和硝酸銀全部與鐵粉發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)使鐵粉變成硝酸亞鐵，因此反應(yīng)后溶液中只含有反應(yīng)生成的硝酸亞鐵和不反應(yīng)的硝酸鋅；溶液中的金屬離子為Fe2+、Zn2+；
故答案為：Fe2+、Zn2+；
（2）鐵粉不足，因鐵粉會(huì)先和混合溶液中有硝酸銀發(fā)生反應(yīng)，所以濾出的固體中一定含有銀；由于鐵粉不足，不能判斷是否與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)，也就無法判斷固體中是否含銅；
故填：Ag．

點(diǎn)評(píng) 金屬與鹽的混合溶液反應(yīng)時(shí)，是按金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)集依次進(jìn)行的，即先置換出活動(dòng)性最弱的金屬，最后置換出活動(dòng)性強(qiáng)的金屬．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．
活性炭凈化空氣		B．
銅絲制導(dǎo)線		C．
生鐵制炊具		D．
生石灰催熟芒果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物
B．不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
C．該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D．該反應(yīng)生成物都屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，如圖是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小芳同學(xué)要加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是B，收集裝置是E（填字母編號(hào)）．
（3）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象有哪些集氣瓶內(nèi)液面上升，溶液變紅色（寫出兩條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．A～E是初中常見的物質(zhì)．其中A的俗名是火堿，B屬于氧化物，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）得到A溶液的操作Ⅰ的方法為過濾．
（2）寫出C→A的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（3）寫出C在生產(chǎn)、生活中的一種用途可以制燒堿或制玻璃等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．小明從實(shí)驗(yàn)室里拿出一瓶氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)瓶口有白色粉末，為驗(yàn)證白色粉末的成分，小明取少量白色粉末溶于水，取少量溶液于試管中，滴加酚酞試液，酚酞試液變紅色；另取少量溶液于試管中，滴加稀硫酸產(chǎn)生氣泡．
（1）請(qǐng)你推測該白色粉末中一定存在的物質(zhì)是什么？碳酸鈉
（2）用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
（3）寫出既能檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì)又能除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；
（4）若想檢驗(yàn)一瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)程度，小紅進(jìn)行了如下操作：取樣品少量，加水配成溶液，在溶液中滴加氯化鈣溶液，至不再有白色沉淀生成，過濾，在濾液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液變紅色，說明氫氧化鈉部分（填“部分”或“全部”）變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于水的說法中，正確的是（　　）
A．地球上水儲(chǔ)量豐富，而且大部分是可供利用的淡水
B．水的生成和分解的實(shí)驗(yàn)，都可說明水是由氧分子組成的
C．在水電解反應(yīng)中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
D．在水電解實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（　�。�
A．60個(gè)碳原子--C60B．氧化鐵--Fe2O3
C．正二價(jià)的鋅元素--Zn2+D．兩個(gè)一氧化碳分子--2Co

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．某密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量/g41102
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測548
下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為5gB．Z與W的相對(duì)分子質(zhì)量比一定是1：1
C．該反應(yīng)的反應(yīng)物只有ZD．參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量比是2：3

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