【題目】中央電視臺曝光部分藥品膠囊重金屬鉻元素含量超標。如圖是元素周期表中關(guān)于鉻元素的信息圖，你認為從圖中獲得的信息正確的是（ ）

A. 該元素的原子核內(nèi)中子數(shù)為24 B. 該元素屬于非金屬元素

C. 該原子的相對原子質(zhì)量為52.00g D. 該元素的原子核外有24個電子

【答案】D

【解析】A、由鉻元素的部分信息可知該元素的原子序數(shù)是24，即質(zhì)子數(shù)也是24，中子數(shù)=52-24=28，故不正確；

B、由圖中信息可知元素的名稱是鉻，鉻元素屬于金屬元素，故不正確；

C、由圖中信息可知，鉻元素的相對原子質(zhì)量為52.00而不是52.00g，故不正確；

D、由鉻元素的部分信息可知該元素的原子序數(shù)是24，即質(zhì)子數(shù)也是24，則原子核外電子數(shù)也是24，故正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究，請你參與。

【設(shè)計實驗】第一小組同學共同設(shè)計了如上圖的A、B兩套裝置。 你認為合理的是(填編號)________ 。

【進行實驗】

【數(shù)據(jù)分析】 實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：(注：集氣瓶容積為100ml)

組 別

1

2

3

4

5

6

進入瓶中水的體積(ml)

20

18

19

17

21

19

通過對實驗數(shù)據(jù)分析，實驗得出氧氣約占空氣體積的___________。

【實驗分析】(1)紅磷要足量的原因是___________________________；

(2)發(fā)生反應的化學方程式是____________________________；

(3)實驗結(jié)束，發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于l/5，可能的原因是______

①可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出

③可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)

④可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

【改進實驗】

(1)第二小組同學設(shè)計了C實驗裝置，優(yōu)點是：________________________________。

(2)第三小組同學設(shè)計了D實驗裝置，優(yōu)點是：_______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是( )

A. N2 B. O2 C. CO2 D. 空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。下表是不同的金屬氧化物作催化劑時氯酸鉀劇烈反應的溫度

氧化物

氧化鎂

氧化鋁

氧化鐵

氧化銅

劇烈反應的溫度/℃

546

540

490

350

實驗室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用( )

A. 氧化鎂 B. 氧化鋁 C. 氧化鐵 D. 氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣時，必不可少的最簡單的一組儀器是( )

A. 試管、酒精燈、帶導管的橡皮塞、集氣瓶、鐵架臺

B. 集氣瓶、鐵架臺、試管、帶導管的橡皮塞

C. 試管、酒精燈、水槽、集氣瓶

D. 鐵架臺、燒瓶、集氣瓶、玻璃片

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學變化的是（　�。�

A. 鑿壁偷光 B. 火燒赤壁 C. 海市蜃樓 D. 木已成舟

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學發(fā)現(xiàn)張大爺家菜園中的蔬菜生長遲緩，便幫他購買施用了一包化肥，右圖為該包化肥的外包裝標簽上的部分說明，請仔細閱讀標簽并回答下列問題（商品的標簽或說明書上常常用質(zhì)量分數(shù)來表示某物質(zhì)的成分或純度）：

（1）硝酸銨由______種元素組成的，其中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為______（填最簡整數(shù)比）。

（2）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______。因此證明這包氮肥包裝標簽的說明______填“有”或“沒有” ）虛假之處。

（3）經(jīng)化驗證明這包化肥的純度為96%（其余成分中無氮元素），則這包化肥中共含有______kg的氮元素。（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是( )

A. 汽油揮發(fā) B. 樹根“變”根雕 C. 米飯“變餿” D. 冰雪融化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】微型實驗可節(jié)約藥品，節(jié)省時間，操作安全，污染少。如圖用Y形管或Y形導管完成以下實驗。

(1)圖Ⅰ中Y形管左側(cè)管中加入無色酚酞試液，右側(cè)管中加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是什么？并用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象。

___________________

(2)圖Ⅱ中Y形導管平放于桌面，實驗中可觀察到什么現(xiàn)象？并用化學方程式解釋結(jié)論。

___________________

(3)若把Y形導管固定在鐵架臺上(如圖Ⅲ)，a管位于上方，b管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到b管中試紙變色比a管明顯，請解釋原因。

___________________

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