(2011?徐匯區(qū)一模)物質(zhì)的變化是多種多樣的,其中屬于化學(xué)變化的是(  )
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、瓦斯爆炸的過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項正確;
B、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;
C、分離液態(tài)空氣制氧氣,是利用氮氣和氧氣的沸點不同,屬于物理變化,故選項錯誤;
D、干冰升華的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;
故選A.
點評:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
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(2011?徐匯區(qū)一模)兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣,一份與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),一份煅燒使其完全分解,兩種方法所得CO2的質(zhì)量(  )

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(2011?徐匯區(qū)一模)為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),某興趣小組將樣品溶解后進(jìn)行如下實驗:
(1)沉淀B的化學(xué)式為
CaCO3
CaCO3
,無色溶液A中溶質(zhì)是
NaCl、CaCl2
NaCl、CaCl2
;
(2)操作①的名稱是
過濾
過濾
,操作②的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)
;
(3)為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉,又能有效地防止新雜質(zhì)的引入,可向樣品溶液中加入
鹽酸
鹽酸
,調(diào)節(jié)pH為7后,直接進(jìn)行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?徐匯區(qū)一模)用下圖中甲、乙二個實驗裝置分別進(jìn)行木炭、一氧化碳跟氧化銅反應(yīng)的實驗探究,請解答下列問題.
(1)甲裝置適用于進(jìn)行
木炭還原氧化銅
木炭還原氧化銅
的實驗,a中觀察到的實驗現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
,化學(xué)反應(yīng)方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)乙裝置適用于進(jìn)行
一氧化碳還原氧化銅
一氧化碳還原氧化銅
的實驗,b中觀察到的實驗現(xiàn)象是
黑色粉末變紅色
黑色粉末變紅色
,點燃尾氣的目的是
除去CO,防止污染環(huán)境
除去CO,防止污染環(huán)境

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