在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是(　　)

A.釔屬于金屬元素

B.釔原子中的質(zhì)子數(shù)為39

C.釔元素的相對原子質(zhì)量為88.91

D.釔原子中的中子數(shù)為39


【解析】選D。本題考查元素周期表知識的應(yīng)用。原子中的相等關(guān)系為:原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),有的原子沒有中子。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是（　�。�

　

A．

將水倒入三瓶氣體中

B．

將澄清的石灰水倒入三瓶氣體中

　

C．

聞三瓶氣體的氣味

D．

將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

（1）如上圖甲所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為　　，實(shí)驗(yàn)中可觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是　　．

（2）該組同學(xué)做了6次實(shí)驗(yàn)，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

18

通過6次實(shí)驗(yàn)，該組同學(xué)探究出氧氣約占空氣體積的　　，該組同學(xué)通過多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的目的是　　，通過該實(shí)驗(yàn)還可以推斷出集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是　　，化學(xué)性質(zhì)是　　．

（3）小林同學(xué)利用甲圖裝置測定空氣中氧氣的含量，下列操作會使測定結(jié)果偏小的是　　（填序號）

A．實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣          B．實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量

C．實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊    D．紅磷燃燒結(jié)束后，沒等裝置冷卻就打開彈簧夾

（4）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是　　，小強(qiáng)同學(xué)預(yù)先在集氣瓶內(nèi)加入　　溶液后，用木炭做實(shí)驗(yàn)也收到了較好的效果．

（5）小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量．結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過剛才實(shí)驗(yàn)的體積．小組內(nèi)的同學(xué)幫她仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題．你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是　　．

（6）小組內(nèi)同學(xué)查閱資料后知道白磷40℃即燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同，于是采用改進(jìn)后的乙裝置進(jìn)行重新探究．主要操作是：在實(shí)際容積為100mL的集氣瓶里先裝進(jìn)30mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃．

①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是　　，若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為　　mL．

②你認(rèn)為集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水有哪些作用？　　（填序號）

a．加快集氣瓶冷卻    b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出    c．緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高．

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對比S和S2-,下列說法不正確的是　(　　)

A.它們的質(zhì)子數(shù)相同

B.它們的核電荷數(shù)相同

C.它們的核外電子數(shù)相同

D.它們的原子質(zhì)量很接近

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生活中常接觸到“加碘食鹽”“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為(　　)

A.單質(zhì)　　  　B.分子　　    　C.元素　　　  D.原子

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核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:

(1)在第3周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_______________________________;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是___________________________。

(2)在第3周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由____________________元素過渡到________________元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾。

(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:陽離子________________,陰離子________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中同一縱行的原子的是　(　　)

A.②④　　　    B.②③　　　    C.①③　　　    D.①④

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下列有關(guān)儀器用途說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/p>

　

A．

用溫度計(jì)代替玻璃棒用于攪拌

B．

燒杯用于較多量試劑的反應(yīng)容器

　

C．

實(shí)驗(yàn)室里給物體加熱一般用酒精燈

D．

膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列符號表示兩個分子的是(　　)

A.2H2　　　　B.2H　　　　C.2H+　　　　D.

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