分類(lèi)可以方便人們更有序地研究物質(zhì)。以下對(duì)物質(zhì)的分類(lèi)中，正確的是（　�。�

A. 化合物：青銅、硝酸鉀

B. 混合物：礦泉水、石油

C. 堿：碳酸鈉、氫氧化鈉

D. 氧化物：過(guò)氧化氫、稀有氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末； b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫（H2O2），溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）寫(xiě)出上圖中指定儀器的名稱(chēng)：
①大試管；③集氣瓶．
（2）用上圖中的裝置A來(lái)制取氧氣最適合的方法 是（填a、b或c）b．
（3）利用裝置A制氧氣，棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒流進(jìn)入試管，從而引起試管破裂；利用裝置B制氧氣時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出．
（4）用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的第一瓶氧氣不純其原因是：有氣泡逸出就收集；第二瓶氧氣純凈，做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)獲得成功，燃燒時(shí)集氣瓶中預(yù)先放入少量水的作用是防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2017屆九年級(jí)5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A. 甲的化學(xué)式為CH2 B. 甲、乙、丙都是氧化物

C. 該反應(yīng)為化合反應(yīng) D. 反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:117

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考模擬八化學(xué)試卷 題型：探究題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)把鎂條放入到飽和碳酸氫鈉溶液里，發(fā)現(xiàn)溶液中發(fā)生了反應(yīng)并產(chǎn)生大量氣體和白色不溶物。查閱資料得到：

物質(zhì)

鈉與冷水

鎂與冷水

鎂與水蒸氣

鐵與冷水

鐵與水蒸氣

能否發(fā)生反應(yīng)

劇烈反應(yīng)

緩慢反應(yīng)

能反應(yīng)

不反應(yīng)

加熱條件下能反應(yīng)

①M(fèi)gCO3和Mg（OH）2均為白色不溶物。

②MgCO3和Mg（OH）2均可跟鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

③酚酞溶液遇碳酸氫鈉溶液呈淺紅色，遇碳酸鈉溶液呈紅色。

④金屬的活動(dòng)性順序越強(qiáng)，越優(yōu)先與酸反應(yīng)。

該同學(xué)對(duì)反應(yīng)中產(chǎn)生的白色不溶物做出如下猜測(cè)：

【提出假設(shè)】

猜測(cè)1：白色不溶物只可能是MgCO3；

猜測(cè)2：白色不溶物只可能是Mg（OH）2。

猜測(cè)3：白色不溶物可能是____________________。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，探究發(fā)生的反應(yīng)并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物。

實(shí)驗(yàn)I：用砂紙打磨鎂條后（目的是____________________________），將其放入盛有適量滴有酚酞溶液的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中。試管中的溶液與鎂條迅速反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物，溶液由淺紅變紅；收集并點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體，發(fā)現(xiàn)該氣體能燃燒，并發(fā)出淡藍(lán)色火焰，確定該氣體為氫氣，則該氣體的燃燒產(chǎn)物為_(kāi)_____________________。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：取實(shí)驗(yàn)I中少量的渾濁液體，過(guò)濾，洗滌干凈沉淀后向沉淀中加入足量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡，沉淀全部溶解，于是推測(cè)猜想________________不成立，則猜想________________可能成立。

實(shí)驗(yàn)Ⅲ：取實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的濾液，向其中加入少量的CaCl2稀溶液，發(fā)現(xiàn)溶液中只有白色沉淀產(chǎn)生，推測(cè)得出濾液中含有_____________________________。（填化學(xué)式）

【得出結(jié)論】

該化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)請(qǐng)教老師，得知該反應(yīng)的產(chǎn)物為：MgCO3·Mg（OH）2·3H2O、Na2CO3、H2和CO2。

【分析交流】

該同學(xué)發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上某種即熱飯盒用混有少量鐵粉的鎂粉與水反應(yīng)提供熱量。于是取了部分該固體混合物加入到一定量的稀硫酸中發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，且反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余。根據(jù)提示④可知，剩余固體中一定有______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考模擬八化學(xué)試卷 題型：信息分析題

如圖所示的是分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。李明同學(xué)先在試管中加入了一部分過(guò)氧化氫溶液，然后將帶火星的木條伸進(jìn)試管中，發(fā)生的現(xiàn)象是___________________；他又向過(guò)氧化氫溶液中加入了適量的氧化銅粉末（可做此反應(yīng)的催化劑），將帶火星的木條伸進(jìn)試管中，李明觀察到的現(xiàn)象是_______________，請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考模擬八化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列應(yīng)用原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是（　�。�

A. 用氯酸鉀制氧氣： 2KClO3 2KCl + 3O2↑（分解反應(yīng)）

B. 工業(yè)高爐煉鐵： 2Fe2O3 ＋ 3C 高溫4Fe ＋ 3CO2 （置換反應(yīng)）

C. 除去氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)（硫酸鈉）： Na2SO4 ＋ BaCl2BaSO4 ＋ 2NaCl （復(fù)分解反應(yīng)）

D. 沼氣燃燒提供熱量： 2CO + O22CO2↑（化合反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)2017屆九年級(jí)5月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：探究題

做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究。

【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和 兩種物質(zhì)。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。

【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性。

②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種可燃性氣體。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙同學(xué)

實(shí)驗(yàn)

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中

鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色

猜想（2）成立

丙同學(xué)

實(shí)驗(yàn)

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液

溶液變 色

猜想（3）成立

【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想

（1）不成立。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想（2）也不成立，他的理由是 。興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)充分討論，一致認(rèn)為猜想（3）成立。

【知識(shí)拓展】

（1）生活中能否用鋁制品來(lái)盛放強(qiáng)堿性溶液？ （填“能”或“不能”）

（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與 溶液發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省信陽(yáng)市息縣2017屆九年級(jí)競(jìng)賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

NaOH溶液久置空氣中易變質(zhì)。

（1）用方程式表示變質(zhì)原因；

（2）使用兩種不同種類(lèi)的物質(zhì)檢驗(yàn)NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生變質(zhì)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．要想吃可口的飯菜，就得吃媽媽親手做的．如圖是某廚房的一角，請(qǐng)根據(jù)要求填空．
（1）廚房中的排油煙機(jī)表面材料是不銹鋼制成的，這是利用了不銹鋼的①C性質(zhì)；（在A、B、C中選填）
A．韌性好、硬度大；B．強(qiáng)度好、密度小；C．抗腐蝕性好；
不銹鋼中除含鐵外，還含有鉻（Cr）等，冶煉鉻是用三氧化二鉻（Cr2O3）和金屬鋁在高溫下反應(yīng)制得的，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為②2Al+Cr2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cr+Al2O3；反應(yīng)前后鉻元素的化合價(jià)分別為③+3價(jià)和0價(jià)；
（2）廚房中爐具上使用的照明設(shè)備是電燈，電燈在照明時(shí)的能量轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能；
（3）廚房中的鐵質(zhì)水龍頭表面鍍一層金屬鉻，其目的是耐磨、美觀、防銹，延長(zhǎng)水龍頭使用壽命；
（4）在洗碗時(shí)廚房中的水池會(huì)粘些油污，可以用廚房（餐具）洗滌劑洗去，其除油污的原理
是洗滌劑具有乳化功能，它使植物油在水中分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚集成大油珠，從而使油和水不再分層，所形成的乳濁液穩(wěn)定性增強(qiáng)．（這種現(xiàn)象稱(chēng)為乳化），乳化后形成的細(xì)小液滴能隨著水流動(dòng)．

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