人體的各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須打配均衡，平時(shí)生活中不要偏食．因?yàn)槌噪u、鴨、魚、肥肉、蛋、奶等物質(zhì)可獲取
 
和
 
：吃蔬菜和水果可以獲取
 
；吃五谷雜糧可以獲取
 
．
考點(diǎn)：生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素
專題：化學(xué)與生活
分析：從各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能、食物來(lái)源去分析．
解答：解：雞、鴨、魚、肥肉中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪，蛋、奶等物質(zhì)中含有大量蛋白質(zhì)；蔬菜和水果中含有大量維生素；五谷雜糧中含有大量糖類．故答案為：蛋白質(zhì)    脂肪    維生素    糖類．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能、食物來(lái)源等是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

探究一：某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來(lái)進(jìn)行分析測(cè)定

（1）儀器①的名稱是
 
．如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖㈠裝置來(lái)制取氧氣，則該裝置還可用于制取
 
氣體
（2）用圖（二）裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來(lái)收集氧氣，氣體則應(yīng)該從
 
（填“a”或“b”，下同）端通入．
（3）圖㈢是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來(lái)測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置，裝置③中裝有堿石灰，其作用是
 
．
（4）為驗(yàn)證圖（三）中裝置②已將CO2吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖㈣裝置進(jìn)行證明，則圖㈣裝置中加入的試劑為
 
（填字母）．
A．NaOH溶液　　　　 　　B．澄清石灰水　　　　　　C．濃硫酸
（5）稱取5.0g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖㈢中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1g，則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（填計(jì)算結(jié)果，2分）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）從圖中能得出的信息有：（寫2條）
 
，
 

（2）20℃時(shí)，50g水中最多能溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是
 
g，此時(shí)，要想在50g水中溶解更多的a物質(zhì)，可采取的措施是
 
；
（3）40℃時(shí)，將40g a物質(zhì)放人100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蠟燭燃燒時(shí)常常產(chǎn)生縷縷黑煙，其主要成分是
 
，這股黑煙能消除室內(nèi)抽香煙的難聞氣味，為什么？
 
．你親手制得炭黑的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì)或粒子：氮?dú)?div id="67jaizg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；4個(gè)五氧化二磷分子
 
；純堿
 
．
（2）寫出下列符號(hào)中“2”的意義：O2
 
；Cu2+
 
．
（3）寫出FeSO4的電離方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題．
（1）生活中很多現(xiàn)象都能說(shuō)明空氣中含有水蒸氣，請(qǐng)你舉出一例
 
．
（2）近年來(lái)，大氣中二氧化碳含量不斷上升的原因是
 
．
（3）市場(chǎng)上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量的細(xì)小的還原性鐵粉．鐵粉能與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)，起到補(bǔ)血的作用，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）化石能源是有限的，最終會(huì)被耗盡．請(qǐng)你寫出一種你所知道的新能源
 
．
（5）汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，此反應(yīng)的基本類型是
 
，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)
 
（選填“發(fā)生改變”或“保持不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題：
（1）工業(yè)上用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹
 
；
（2）食品包裝常用生石灰作干燥劑
 
；
（3）氫氧化鈉暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請(qǐng)根據(jù)某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）上表中磷原子的核電荷數(shù)X=
 
；
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子比較容易
 
（填“得到”或“失去”）電子變成離子，其離子符號(hào)為
 
．
（3）上述8種元素在元素周期表中處于同一周期的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、干冰升華B、玻璃破碎
C、蠟燭熔化D、鐵鍋生銹

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