【題目】2015年12月16日，龍巖市新羅區(qū)阿古餐廳桂冠分店廚房發(fā)生爆炸并引發(fā)火災(zāi)，這一事件再次提醒我們用氣，用火的安全。

（1）下列物質(zhì)與空氣按一定比例混合，如果接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險(xiǎn)的是

①氫氣 ②汽油蒸氣 ③面粉 ④煤塵 ⑤天然氣

A．僅① B．②⑤ C．①②⑤ D．①②③④⑤

（2）對(duì)于安全，我們應(yīng)以預(yù)防為主。

在下列圖1中，汽車(chē)加油站不必設(shè)置的有 （填字母序號(hào)）．

（3）小華同學(xué)家中使用的燃料就是天然氣，天然氣的主要成分是CH4，其燃燒的化學(xué)方程式：_____________。為安全起見(jiàn)，計(jì)劃在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器。應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器．報(bào)警器安裝的正確位置應(yīng)選擇上圖2中的____________（填A(yù)或B），理由：_____________________

（4）如果報(bào)警器顯示漏氣，下列應(yīng)急措施可行的有______________（填序號(hào)）．

①關(guān)閉氣源閥門(mén) ②打開(kāi)門(mén)窗 ③立即打開(kāi)抽油煙機(jī)

（5）從人類(lèi)的生存環(huán)境考慮，未來(lái)理想的燃料是______

A． 煤 B． 氫氣 C． 天然氣 D． 石油

【答案】D D CH4+2O2CO2+2H2O A 因?yàn)榧淄榈拿芏缺瓤諝庑?/span> ①② B

【解析】

試題分析：（1）爆炸是劇烈的燃燒。燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；以上三個(gè)條件都能滿(mǎn)足時(shí)，可燃物才能發(fā)生燃燒。故選D；

（2）根據(jù)化學(xué)安全標(biāo)志的意義可知加油站不需要貼禁止放易燃物的標(biāo)志，選D；

（3）甲烷燃燒生成二氧化碳和水：CH4+2O2CO2+2H2O；由于甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量為16，小于空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量，即甲烷的密度比空氣小，故報(bào)警器要裝在A處；

（4）如果報(bào)警器顯示漏氣，要立即關(guān)閉氣源閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不能打開(kāi)抽油煙機(jī)；

（5）氫氣燃燒生成的是水，無(wú)污染，是最清潔的燃料。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（資料閱讀）據(jù)中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)調(diào)查，甲醛污染大部分是由板材產(chǎn)生，家庭裝修中使用的夾芯板、地板、家具等都可能釋放出甲醛．我國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)：“El級(jí)板材相當(dāng)于甲醛釋放量為1.5mg/L；E0級(jí)板材的甲醛釋放量為0.5mg/L．”E1級(jí)與E0級(jí)最大的區(qū)別就是甲醛的釋放量，El級(jí)比E0級(jí)釋放甲醛量多五分之一．目前，化學(xué)家已能從馬鈴薯中提取植物膠做板材的黏合劑，有效地減少了甲醛的排放．

試根據(jù)上述資料填空．（1）已知甲醛的結(jié)構(gòu)式，則其化學(xué)式為 ，其碳、氫和氧元索的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為 ，其含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于 ．

（2）資料中加點(diǎn)信息有誤，實(shí)際上El級(jí)比E0級(jí)釋放甲醛量多了 倍．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水受熱變成水蒸氣的過(guò)程中，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．水分子運(yùn)動(dòng)加快 B．水分子之間的間隔變大

C．水分子數(shù)目增多了 D．水分子沒(méi)有變成其它分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“微觀﹣宏觀﹣符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法．請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題：

（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示______________；

（2）從微粒的角度說(shuō)明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____________________；

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染．且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，其基本反應(yīng)類(lèi)型屬于______________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖北省荊州市】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與其核電荷數(shù)相等 B．原子核中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C．原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成 D．元素的化學(xué)性質(zhì)取決于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列分析正確的是

A．t1 ℃時(shí)，100g a物質(zhì)飽和溶液中含有20g a物質(zhì)

B．t2 ℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)相等

C．將t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b >a 〉 c

D．a(chǎn)物質(zhì)中含有少量的b物質(zhì)，可采用冷卻熱飽和溶液的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁在工業(yè)和日常生活中應(yīng)用廣泛。請(qǐng)回答：

（1）鋁元素的含量居地殼中所有元素的第__________位，將鋁塊拉成細(xì)絲、壓成薄片是利用鋁的__________性。

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。如圖為鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖，鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________（填“得到”或“失去”）電子。

（3）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，因此，鋁具有很好的抗腐蝕性能。寫(xiě)出鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（4）冰晶石在工業(yè)制取金屬鋁的過(guò)程中起著重要的作用。硫酸鋁和氟化鈉（NaF）在共熔條件下反應(yīng)生成冰晶石（Na3AlF6），同時(shí)得到硫酸鈉，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)制作泡菜的歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的食鹽水里，經(jīng)發(fā)酵而成。

（1）現(xiàn)要配制50克的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)用品如下圖，其中還缺少的玻璃儀器是_____________。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①計(jì)算

②稱(chēng)量：若將物品和砝碼放反，則實(shí)際稱(chēng)得NaCl質(zhì)量為_(kāi)__________g。（1g以下用游碼）

③量�。河胈_________（填“10”、“50”或“100”）mL量筒量取水。

④溶解

（2）下列操作一定能導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是__________（填序號(hào)）。

①稱(chēng)量時(shí)，天平指針左偏 ②量取水時(shí)仰視讀數(shù)

③溶解時(shí)，未用玻璃棒攪拌 ④裝瓶時(shí)，有部分溶液灑出

（3）泡好泡菜的關(guān)鍵之一是密封性要好，這樣才有助于泡菜水發(fā)酵。其中，發(fā)酵的過(guò)程_________（填“屬于”或“不屬于）緩慢氧化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）。A可以與酸、堿、鹽三類(lèi)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，D是食鹽的主要成分，C和F都是無(wú)色無(wú)味的氣體，反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成。

（1）C的化學(xué)式為 ；

（2）寫(xiě)出A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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