(2009?南寧)在燒杯中加入10mLNaOH溶液,滴入幾滴酚酞溶液,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液恰好由紅色變成無(wú)色為止,則所得溶液的pH為( 。
分析:根據(jù)酸堿的基本性質(zhì)和中和反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答:解:氫氧化鈉是一種常見(jiàn)的堿,其溶液呈堿性,能使無(wú)色酚酞變成紅色,其溶液的酸堿度大于7;氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),生成氯化鈉和水,氯化鈉溶液呈中性,因此在與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液呈中性,溶液的酸堿度等于7,此時(shí)溶液由紅色剛好變?yōu)闊o(wú)色.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題以氫氧化鈉為例考查了堿類(lèi)物質(zhì)的性質(zhì),堿溶液能使酚酞變成紅色,能與酸進(jìn)行中和而使溶液呈中性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?南寧)下列有關(guān)C、H2、CO的敘述,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?南寧)2009年4月9日在南寧市江北大道發(fā)生一起載有5.3噸柴油的油罐車(chē)側(cè)翻事故,為了防止油罐車(chē)起火,消防隊(duì)員首先用高壓水槍向油罐車(chē)噴水,目的是
降低溫度
降低溫度
,然后向油罐車(chē)噴灑了大量的泡沫,目的是
隔絕空氣
隔絕空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?南寧)日常生活中的柴、米、油、鹽、醬、醋蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí),請(qǐng)?zhí)羁眨?BR>(1)在新農(nóng)村建設(shè)中,政府大力扶持農(nóng)村興建沼氣池,用沼氣代替木柴作燃料,沼氣的主要成分是CH4,寫(xiě)出CH4在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(2)高粱、玉米和薯類(lèi)等經(jīng)過(guò)
發(fā)酵
發(fā)酵
、蒸餾,可得到乙醇,乙醇屬于
可再生
可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(3)花生油屬于下列營(yíng)養(yǎng)素中的
(填序號(hào)).
①蛋白質(zhì)  ②維生素  ③油脂  ④糖類(lèi)
(4)不能用工業(yè)用鹽NaNO2代替食鹽用于烹調(diào),原因是
亞硝酸鈉有毒
亞硝酸鈉有毒

(5)市面上的醬油常添加含鐵元素的物質(zhì),目的是為了防止
患缺鐵性貧血
患缺鐵性貧血

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?南寧)呼吸面具中常用的供氧劑是過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2),它與人呼出的CO2能反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2═Na2CO3+O2.過(guò)氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣.為了驗(yàn)證Na2O2能和CO2反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a
試管
試管
,b
水槽
水槽

(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,裝置A可選用下面提供的
 (填序號(hào))裝置.
(3)連接好實(shí)驗(yàn)裝置后,應(yīng)先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,再裝入藥品.
(4)裝置B中盛放的飽和NaHCO3溶液的作用是
吸收二氧化碳中混有的氯化氫
吸收二氧化碳中混有的氯化氫

(5)為了吸收未反應(yīng)的CO2,裝置D中應(yīng)盛放的試劑是
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(6)裝置E中收集氣體的方法是
排水法
排水法
;為了驗(yàn)證收集到的氣體是氧氣,儀器a中收集滿氣體后接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是
用拇指堵住試管口,取出試管,將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,證明收集到的氣體時(shí)氧氣
用拇指堵住試管口,取出試管,將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,證明收集到的氣體時(shí)氧氣

(7)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)芊翊_定收集到的O2是由Na2O2與CO2反應(yīng)生成的?
不能
不能
(填“能”或“不能”).若能,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由;若不能請(qǐng)?zhí)岢瞿銓?duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn):
在B和C之間添加一個(gè)除水裝置
在B和C之間添加一個(gè)除水裝置

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