正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

D

【解析】

試題分析：A、禁止用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一酒精燈，應(yīng)用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈，錯(cuò)誤，B、滴加液體時(shí)：懸空垂直放在試管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器，錯(cuò)誤，C、加熱液體時(shí)，盛液量一般不超過(guò)試管容積的1/3，錯(cuò)誤，D、讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平，正確，故選D

考點(diǎn)：基本實(shí)驗(yàn)操作

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生產(chǎn)生活中處處充滿(mǎn)化學(xué)。下列化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用完全正確的一組是

A．廢舊電池隨意丟棄——不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染

CO2造成溫室效應(yīng)——因?yàn)镃O2有毒

B．缺碘――會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病

缺鋅――會(huì)導(dǎo)致發(fā)育停滯智力低下

C．用10毫升量筒量取7．25毫升水

用托盤(pán)天平稱(chēng)取10．0克水

D．氣體被壓縮時(shí)分子間的間隙改變

量體溫時(shí)溫度計(jì)中汞原子受熱變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省石首市九年級(jí)調(diào)研I考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

26

2

12

A．該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng) B．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g

C．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5︰4 D．物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省三門(mén)峽市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖是超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）食用“碘鹽”屬于 ；（純凈物或混合物）

（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量 mg．

（3）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價(jià)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省三門(mén)峽市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點(diǎn)燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是

A．CH4 H2 CO B．CH4 CO H2

C．H2 CH4 CO D．CO CH4 H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(10分)銅鎂合金常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料。欲測(cè)定合金的組成（其它元素忽略不計(jì)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅鎂合金10g放入燒杯，將200g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請(qǐng)計(jì)算：

次 數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/g

50

50

50

50

剩余固體質(zhì)量/g

8.5

7

6.4

M

（1）M的值為_(kāi)__________。

（2）第1次加入稀硫酸充分反應(yīng)后剩余固體的成分_____________（填化學(xué)式）。

（3）求完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(7分)水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是______________（填序號(hào)）

A．蒸餾水 B．河水 C．自來(lái)水

（2）用如圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是_______。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由____組成的。

（3）我國(guó)水資源豐富，但分布不均．有些農(nóng)村居民用地下水作為生活用水，人們常用_______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用__________的方法降低水的硬度。

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑，則R是_______（填化學(xué)式）。

（5）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 ____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶開(kāi)縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3．45克加熱制備氧氣，充分反應(yīng)后，稱(chēng)量剩余固體有2．49克。求：

（1）氯酸鉀中鉀、氯、氧三中元素的質(zhì)量比？

（2）充分反應(yīng)后產(chǎn)生多少克氧氣？

（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省宜賓市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是

A．蠟燭受熱熔化 B．蒸餾水清洗試管

C．空氣加壓液化 D．新鮮牛奶變質(zhì)

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