下列滴管使用或放置圖示正確的是

A

【解析】

試題分析：A.用膠頭滴管滴加液體時(shí)，要在容器上方垂懸滴加，不能伸入容器中或與器壁接觸，圖中所示操作正確；

B.有殘留試液的滴管不能橫持或倒持，這樣試液會(huì)進(jìn)入膠頭、腐蝕膠頭，圖中所示操作錯(cuò)誤；

C.膠頭滴管不能平放于桌面上，這樣會(huì)污染藥品、腐蝕膠頭，圖中所示操作錯(cuò)誤；

D.使用膠頭滴管時(shí)，先擠壓膠頭排出空氣，再伸入溶液中吸取，圖中所示操作錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：膠頭滴管的使用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中，M加入到Y(jié)NO3溶液中；反應(yīng)關(guān)系如圖所示。

據(jù)此判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/p>

A.Z＞X＞M＞Y B.X＞Z＞M＞Y

C.X＞Z＞Y＞M D.Y＞M＞Z＞X

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是“×××鈣片商品標(biāo)簽圖”，根據(jù)標(biāo)簽內(nèi)容信息回答下列問題:（結(jié)果精確到0.1）

×××兒童咀嚼片

（60片裝）

[主要成分]碳酸鈣，維生素D

[規(guī)格]2.5g/片，每片中含碳酸鈣≥1.24g，維生素D100IU

[食用方法]嚼食，每天一片

[功效]補(bǔ)鈣

（1）主要成分碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________，每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為______________g。

（2）小紅同學(xué)為測(cè)定其碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)，她取出4片鈣片，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸40.0g。稱量燒杯中剩余物為47.8g（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)）。

試計(jì)算：①生成二氧化碳的質(zhì)量____________；

②稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________；

③通過計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙兩種固體（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：

①35℃時(shí)，甲的溶解度為 g/100g水。

②25℃時(shí)，將40g甲放入100g水中，充分溶解并恢復(fù)至25℃，得到溶液的質(zhì)量為 g。

③甲溶液中混有少量乙時(shí)，可通過 的方法提純甲。

Ⅰ．降溫結(jié)晶 Ⅱ．蒸發(fā)結(jié)晶 Ⅲ．過濾

④25℃時(shí)，將200g甲物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)少量水，析出2g晶體，則剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

廣泛用于半導(dǎo)體技術(shù)的硅可由反應(yīng)SiO2+2CSi+2CO↑制得，其中的還原劑是

A.SiO2 B.C C.Si D.CO

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧元素以游離態(tài)存在的是

A.O2 B.MgO C.H2O D.CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（5分）某同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行探究：

①點(diǎn)燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅，如實(shí)驗(yàn)一.

②再點(diǎn)燃蠟燭，然后吹滅，看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙，用火柴點(diǎn)燃白煙，蠟燭重新被引燃，如實(shí)驗(yàn)二.

③將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象，如實(shí)驗(yàn)三.

（1）操作①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是_________________________________________.

（2）操作②中，關(guān)于白煙的成分，有同學(xué)做出了下列猜想：A、白煙是水蒸氣；B、白煙是石蠟固體小顆粒；C、白煙是二氧化碳.你認(rèn)為上述猜想有道理的是（填序號(hào)）____________，理由是________________________________________.

（3）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)一的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是

A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬

D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因

（4）木條處于外焰的部分最先變黑，說明蠟燭的外焰溫度最______________.

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）根據(jù)如圖回答問題：

【資料】氫氧化鈉溶液能更好地吸收二氧化硫，防止污染空氣．

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①____________________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是_________________．（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____________．檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是_______________________；

(3)若想采用B裝置制取氫氣時(shí)，試管中放入的物質(zhì)名稱是_____________，長頸漏斗中加入的物質(zhì)是________________，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________；

(4)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______________________；

(5)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來（如甲圖），其原因是__________________________________；

(6)為完成上述實(shí)驗(yàn)，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中___________處（填“a”或“b”）刻度線保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊初三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的。下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是

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