分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室是用鋅與稀硫酸反應制取氫氣的;是用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳的,因此不需要加熱.根據(jù)裝置II,進入氣體的導管比較短,因此可以用來收集氫氣,氧氣密度比空氣大,可以用排水法收集,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,;
(3)根據(jù)驗證二氧化碳與水反應生成碳酸常用紫色石蕊試液進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,A是分液漏斗,B是錐形瓶;
(2)由于裝置II中,進入氣體的導管比較短,因此只能收集密度比空氣小的氣體,故選:b;氧氣密度比空氣大,可以用排水法收集,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,所以做法是Ⅱ裝滿水,關閉K2打開K1,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O;
(3)當打開K2、關閉K1時,可驗證二氧化碳的性質,二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色.
故答案為:(1)分液漏斗 錐形瓶;
(2)b,Ⅱ裝滿水,關閉K2打開K1,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O;
(3)紫色石蕊溶液,溶液變紅色.
點評 本考點主要考查氣體的制法和收集方法,還考查了二氧化碳的化學性質,二氧化碳、氧氣和氫氣等氣體的制取和收集裝置的選擇,二氧化碳的性質等都是中考的重要考點之一.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溶解物質 | 主要氣體 | O2、CO2、H2S |
主要離子 | Cl-、CO32-、Na+ | |
生物生成物 | NH4+、HPO42-、Fe3+ | |
微量元素 | Br、I、F、Cu | |
懸浮物質 | 細菌、藻類、泥沙.黏土及其他不溶物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 盡量開私家車出行 | |
B. | 露天焚燒廢舊塑料,解決“白色污染” | |
C. | 將農田中的秸稈就地焚燒積肥 | |
D. | 從我做起,盡量少放或不放鞭炮 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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