【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列分類中正確的是 （ ）

A.甲烷屬于有機物

B.硝酸銨屬于復(fù)合肥料

C.冰水共存物屬于混合物

D.合金屬于合成材料

【答案】A

【解析】

A、甲烷是含碳化合物，屬于有機物，故A正確；

B、硝酸銨（NH4NO3）中含有氮元素，屬于氮肥，故B錯誤；

C、冰水共存物中只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故C錯誤；

D、合金屬于金屬材料，故D錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)來自于生活，又服務(wù)于生活。
（1）“低碳”倡導(dǎo)低消耗，主要是為了減少（填化學(xué)式）的排放量；“乙醇汽油”的推廣可以節(jié)省石油資源，但并不能實現(xiàn)“低碳”，寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式：
（2）常見的凈水方法有：①過濾、②吸附、③蒸餾、④沉淀、⑤加絮凝劑、⑥消毒，自來水廠一般選用的凈水方法的先后順序為（填序號）；水垢中的氫氧化鎂是由溶解在水中的MgCO3在煮沸時與水反應(yīng)生成，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是

A.氮氣B.銅C.氯化鈉D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A.氯化鉀、氫氧化鉀、硝酸鉀都屬于鉀肥

B.二氧化碳、PM2.5、氮氧化物都是空氣污染物

C.分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于化學(xué)變化

D.用水可鑒別氫氧化鈉、硝酸銨和氯化鈉三種白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中不包含化學(xué)變化的是（　�。�

A.將大豆磨成豆?jié){

B.將煤制成煤氣

C.以石墨為原料合成金剛石

D.二氧化碳作為氣體肥料參與光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天津是美麗的海濱城市，依山傍水，海洋資源和石灰石資源豐富。以下是我市對海水資源的部分利用。
（1）海水中含量最高的鹽是（填寫化學(xué)式），海水經(jīng)過 結(jié)晶可獲得粗鹽。
（2）粗鹽中含有硫酸鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)。再將粗鹽溶于水，再進行如下操作：
①加過量的Na2CO3溶液；②加過量的Ba(OH)2溶液；③加適量的鹽酸；④過濾；即可得到較純凈的氯化鈉溶液，正確的操作順序是 。
（3）從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂。提取鎂的步驟如下：

提取Mg的過程中，試劑A最好選用（從我市有豐富的石灰石資源考慮填寫物質(zhì)名稱），試劑B選用（填寫名稱）。
（4）“氨堿法”制純堿是向飽和的氯化鈉溶液中依次通入氨氣、二氧化碳，析出碳酸氫鈉晶體，同時生成另一種副產(chǎn)物可以做氮肥。再加熱碳酸氫鈉晶體可制得純堿。寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：①； ② 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)屬于同一物質(zhì)的是（ ）

A.苛性鈉，火堿，金屬鈉B.生石灰，消石灰，石灰石

C.消石灰，熟石灰，氫氧化鈣D.干冰，冰，二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中有多種滅火的方法，以下采取的方法只與降低溫度有關(guān)的是( )

A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅

B.柴堆著火用水撲滅

C.森林著火挖出一條隔離帶

D.圖書室著火用液態(tài)CO2滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B.在氧氣中點燃細鐵絲，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體

D.電解水實驗中負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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同步練習(xí)冊答案