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【題目】下圖是某化學變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據圖回答問題:

(1)該化學反應中生成物的分子個數比為_____;

(2)由X原子構成的物質在該反應中_____(填“是”或“不是”)催化劑;

(3)從微觀角度分析,化學反應前后各物質的質量總和相等的原因是___________

【答案】 1:1 不是 化學反應前后原子的種類、數目和質量都不變

【解析】在示意圖中,其中的X原子沒有完全參加反應,因此反應的方程式為:X+YZ2=XY+Z2,則:

(1)根據方程式可知該化學反應中生成物的分子個數比為1:1;

(2)由微粒的變化可知,X是反應物,只是沒有完全參加反應,因此不是催化劑;

(3)由微粒的變化可知,化學反應前后原子的種類、數目和質量都沒有發(fā)生改變,因此化學反應前后各物質的質量總和相等。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是利用石灰石,食鹽水,氨氣進行工業(yè)生產純堿的流程示意圖(部分條件及物質未標出)。

(1)粗鹽精煉成精鹽的過程中,要經過溶解、______、蒸發(fā)等操作,其中都必需用到的一種玻璃儀器為_______

(2)圖中母液含有一定量的NaHCO3,該溶液為該溫度下NaHCO3_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液;

(3)流程中要通入CO2和NH3,應先通入NH3,理由是______________________________;精鹽水經過氨化和二氧化碳酸化后生成碳酸氫鈉和一種氮肥,請寫出相應的化學方程式:_____

(4)整個生產過程中可循環(huán)利用的物質為__________________(填化學式)。

(5)所得產品純堿中含有少量碳酸氫鈉,如果用加熱分解的方法測定純堿中碳酸氫鈉的質量分數,純堿中碳酸氫鈉的質量分數可表示為(加熱前固體的質量為m1,加熱后為m2):_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于化學反應與能量變化的敘述錯誤的是( )

A.在化學反應中只有燃燒才能放出熱量

B.物質的緩慢氧化均放出熱量

C.物質發(fā)生化學反應的同時伴隨著能量變化

D.人們使用化石燃料(如煤、石油和天然氣等)是利用它燃燒產生的熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在探究物質性質實驗時,做了如圖所示的三個實驗

(1)實驗一:氫氧燃料電池的示意圖,電池在工作時,H2和O2反應生成水,同時提供電能,溶液的pH________________(選填“變大”、“不變”或“變小”)

(2)實驗二:裝置②中的小試管外壁貼有4片試紙,可以利用上述裝置驗證二氧化碳的性質。實驗時裝置①所發(fā)生的反應方程式是__________________________________;該實驗能夠證明二氧化碳具有的化學性質是_____________________。

(3)實驗三:實驗中觀察到玻璃管內固體由紅棕色變?yōu)楹谏,說明氣體X具有還原性,Fe2O3具有________性。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關金屬材料說法正確的是

A.鐵片在海水中不易生銹

B.鋼是純鐵

C.鋁片表面易生成一層致密的氧化膜

D.純銅硬度高于黃銅(銅鋅合金)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A.硝酸銨固體溶于水是吸熱過程

B.乙醇與水混合可形成溶液

C.飽和溶液的質量分數一定大于不飽和溶液

D.氯化鈉溶液能夠導電是因為溶液中存在自由移動的離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗設計能實現其對應的實驗目的的是( )

A. 測定空氣中O2的含量

B. 給病人輸氧時a端連接氧氣瓶

C. 比較MnO2和Fe2O3的催化效果

D. 此裝置可以控制反應發(fā)生和停止

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國化學家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產純堿和副產品氯化銨的工藝流程如圖所示:

請回答下列問題:

(1)操作a的名稱是

(2)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質是 (填名稱);

(3)氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉首先結晶析出,原因是 ;

(4)某制堿廠制出的Na2CO3中含有NaCl,取12g 該樣品放入燒杯中,逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸。燒杯中物質的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示,當恰好完全反應時,燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出此時溶液中所含溶質的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】超細碳酸鈣可用于生產鈣片、牙膏等產品。利用碳化法生產超細碳酸鈣的主要流程示意如下:

(1)石灰石主要成分的化學式為

(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應,其化學方程式為 。

(3)過篩的目的是攔截 (填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。

(4)碳化塔中反應的化學方程式為 。

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