18、實(shí)驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等有規(guī)律地擺放．現(xiàn)有部分藥品按某種規(guī)律的擺放在實(shí)驗桌上，如下圖．做“硫酸的性質(zhì)”的實(shí)驗時，某同學(xué)取用BaCl2溶液后，應(yīng)把它放回的位置是（　�。�
分析：電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸，電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿，由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽．
解答：解：氯化鋇是由鋇離子和氯離子組成的化合物，屬于鹽；氯化鈉屬于鹽，同類物質(zhì)應(yīng)該放在一起．
故選C．
點(diǎn)評：解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

15、實(shí)驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等不同而有規(guī)律地放置．在做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗時，實(shí)驗桌上部分藥品的擺放如下圖．某同學(xué)取用KOH溶液后把它放回位置（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2003?烏魯木齊）實(shí)驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等不同而有規(guī)律地放置，在做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗時，實(shí)驗桌上部分藥品的擺放如圖所示，某同學(xué)取用KOH溶液后應(yīng)把它放回的位置為（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等不同而有規(guī)律地放置．在做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗時，實(shí)驗桌上部分藥品的擺放職下圖．某同學(xué)取用Na2CO3溶液后把它放回位置最好在（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?金華）（1）我們在學(xué)習(xí)物質(zhì)的用途時常采用“從物質(zhì)的性質(zhì)推測其用途”的研究方法．如：“濃硫酸具有吸水性，用來干燥某些氣體”、“鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)，可用于濕法煉銅”．請你從物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與應(yīng)用結(jié)合的角度也舉一個例子：
鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)，可用回來除去鐵銹
鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)，可用回來除去鐵銹

（2）實(shí)驗室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別不同而有規(guī)律的放置．某校實(shí)驗室的一個櫥柜中藥品存放如下，第一格：硫酸、鹽酸、硝酸等；第二格：氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣等；第三格：氯化鈉、碳酸鈉、氯酸鉀等．在做好硝酸鉀溶液的配制實(shí)驗后，應(yīng)將裝有硝酸鉀固體的試劑瓶放回到第
三
三
格．

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