化學(xué)與生活息息相關(guān).

(1)如圖1服裝由有機(jī)合成材料制成的是___(填字母序號,下同).

(2)我們通過各種食物獲取營養(yǎng),如圖2食物中富含蛋白質(zhì)的是___.

(3)青少年缺鐵常會引起___;如圖3是一種補(bǔ)鐵的口服液,其中“鐵”指的是___(填“分子”、“單質(zhì)”或“元素”).

(4)如圖4是中國首款概念氫動力汽車,它的工作原理是將氫氣和氧氣輸入到汽車內(nèi)部的電池中,通過催化劑的作用發(fā)生反應(yīng),生成水,產(chǎn)生電能.

①工作原理中涉及的化學(xué)方程式為___.

②硼氫化鋰(LiBH4)是一種儲氫材料.請將它脫氫原理的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:LiBH4+2LiNH2Li3BN2+___↑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市大城縣2019屆九年級下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列四個圖象中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

A.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量

B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片

C.常溫下,足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

D.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( �。�

A. 因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時除去這三個條件

B. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 可燃?xì)怏w與空氣混合點燃可能爆炸,所以CO與空氣混合點燃時可能會爆炸

D. 分子、原子都是不顯電性的粒子,所以不顯電性的粒子一定是分子或原子

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市惠山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

用數(shù)形結(jié)合的表示方式學(xué)習(xí)化學(xué)更直觀、簡明,下列排序正確的是

A. 地殼中元素的含量:

B. 物質(zhì)形成溶液的pH:

C. 氮元素的化合價:

D. 物質(zhì)在水中的溶解性:

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省中考2019屆九年級化學(xué)模擬試卷 題型:計算題

為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進(jìn)行如下實驗:(請寫出詳細(xì)的計算過程)

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質(zhì)量(g)

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量(g)

1.76

3.52

4.4

4.4

(1)計算這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___.

(2)計算出實驗所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___.

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省中考2019屆九年級化學(xué)模擬試卷 題型:單選題

某物質(zhì)在純氧中燃燒生成一氧化氮和水,該物質(zhì)( )

A. 只含氮元素

B. 一定含氧元素

C. 一定含有氮、氧、氫元素

D. 一定含有氮、氫元素,可能含氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019屆九年級中考一�;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

(1)如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答:

①圖B中儀器a的名稱是_____。

②用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;若用C裝置收集氧氣,驗滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在_____(填“b”或“c”)端導(dǎo)管口,若木條復(fù)燃,說明氧氣已滿。

(2)小明在幫老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的氫氧化鉀固體,對其成分提出以下假設(shè),并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實驗探究。

[查閱資料]

①氫氧化鉀與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似。請用化學(xué)方程式解釋氫氧化鉀變質(zhì)的原因是_____。

②碳酸鉀溶液呈堿性,氯化鋇溶液、氯化鉀溶液呈中性。

[猜想假設(shè)]:假設(shè)l:只含氫氧化鉀;假設(shè)Ⅱ:含氫氧化鉀和碳酸鉀;假設(shè)Ⅲ:只含碳酸鉀。

[進(jìn)行實驗]:

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置。

_____

假設(shè)Ⅲ正確

②�、僦猩蠈忧逡海渭觃____溶液。

_____

[問題討論]:步驟①中加入過量氯化鋇溶液的作用是_____。

[拓展應(yīng)用]:完全變質(zhì)的氫氧化鉀也有利用價值,從碳酸鉀的組成或性質(zhì)看,這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型:計算題

烹飪魚時通常將魚煎過后,再加少許食醋和酒,這是因為它們可以反應(yīng)生成具有特殊香味的乙酸乙酯(化學(xué)式為C4H8O2),每個乙酸乙酯分子是由____個原子構(gòu)成的,乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量是________在乙酸乙酯中碳元素和氧元素的最簡質(zhì)量比是 ______;17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為___________g 。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 向盛有雞蛋清的試管中加入飽和的硫酸銨溶液,會析出沉淀

B. 黃銅片和銅片相互刻畫,銅片上留下的痕跡比黃銅片上的淺

C. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅棕色粉末逐漸變?yōu)殂y白色

D. 向飽和氯化鈉溶液中加入高錳酸鉀固體,振蕩,溶液不變色

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