下列物質(zhì)中，與NaOH溶液和稀鹽酸都能反應(yīng)，并且都生成氣體的是


  1. A.
    NH4Cl
  2. B.
    （NH4）2CO3
  3. C.
    NH4NO3
  4. D.
    Na2 CO3
B
分析：A、NH4Cl與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，但不與稀鹽酸反應(yīng)；
B、（NH4）2CO3是弱酸弱堿鹽，與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，和氫氧化鈉溶液反應(yīng)可以生成氨氣；
C、NH4NO3，溶于強(qiáng)酸弱堿鹽，和鹽酸不反應(yīng)，與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氨氣；
D、Na2CO3與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)．
解答：A、NH4Cl不和鹽酸反應(yīng)；和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，故A不符合題意；
B、（NH4）2CO3和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，（NH4）2CO3+2HCl=2NH4Cl+H20+CO2↑，與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氨氣，（NH4）2CO3+2NaOH=2NH3↑+2H20+Na2CO3，故B符合題意；
C、NH4NO3溶于強(qiáng)酸弱堿鹽，與鹽酸不反應(yīng)，與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氨氣，故C不符合題意；
D、Na2CO3溶于弱酸強(qiáng)堿，與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，故D不符合題意；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了NH4Cl、碳酸銨、硝酸銨、碳酸鈉等典型物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)應(yīng)用，重點(diǎn)考查了NaOH溶液和稀鹽酸的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

7、VC又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，能與碘反應(yīng)．人體缺乏VC可能引發(fā)許多疾�。逞芯啃詫W(xué)習(xí)小組對(duì)它研究如下：
（1）猜想：VC可能具有酸性．
（2）實(shí)驗(yàn)方案：
提供試劑：VC藥片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、NaOH溶液、pH試紙．（實(shí)驗(yàn)儀器自選）
根據(jù)以上試劑，請(qǐng)幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出兩種實(shí)驗(yàn)方案，并寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
（3）結(jié)論：VC具有酸性，根據(jù)VC的性質(zhì)，判斷下列物質(zhì)中能與VC反應(yīng)的是（ C ）
A．Mg       B．KCl        C．NaOH          D．CuSO4
（4）某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C，放置時(shí)間長(zhǎng)短是否對(duì)維生素C的含量產(chǎn)生影響．他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
Ⅰ把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎，用紗布將汁液擠入兩個(gè)燒杯中；
Ⅱ取兩支盛有2mL藍(lán)色碘的淀粉溶液的試管，分別滴加上述兩種汁液，邊加邊振蕩，直到藍(lán)色剛好消失，記錄滴數(shù)如下：

請(qǐng)回答下列問題：
①你認(rèn)為西紅柿中維生素C含量高的是
新鮮西紅柿的汁液
；
②你從中得到的啟示是
西紅柿等蔬菜、水果應(yīng)該食用新鮮的
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

VC又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，能與碘反應(yīng)．人體缺乏VC可能引發(fā)許多疾�。逞芯啃詫W(xué)習(xí)小組對(duì)它研究如下：
（1）猜想：VC可能具有酸性．
（2）實(shí)驗(yàn)方案：
提供試劑：VC藥片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、NaOH溶液、pH試紙．（實(shí)驗(yàn)儀器自選）
根據(jù)以上試劑，請(qǐng)幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出兩種實(shí)驗(yàn)方案，并寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）結(jié)論：VC具有酸性，根據(jù)VC的性質(zhì)，判斷下列物質(zhì)中能與VC反應(yīng)的是（ C ）
A．Mg　　　 B．KCl　　　　C．NaOH　　　　　D．CuSO4
（4）某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C，放置時(shí)間長(zhǎng)短是否對(duì)維生素C的含量產(chǎn)生影響．他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
Ⅰ把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎，用紗布將汁液擠入兩個(gè)燒杯中；
Ⅱ取兩支盛有2mL藍(lán)色碘的淀粉溶液的試管，分別滴加上述兩種汁液，邊加邊振蕩，直到藍(lán)色剛好消失，記錄滴數(shù)如下：
汁液新鮮西紅柿的汁液放置一周的西紅柿的汁液
滴數(shù)1220
請(qǐng)回答下列問題：
①你認(rèn)為西紅柿中維生素C含量高的是______；
②你從中得到的啟示是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

VC又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，能與碘反應(yīng)．人體缺乏VC可能引發(fā)許多疾病．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它研究如下：
（1）猜想：VC可能具有酸性．
（2）實(shí)驗(yàn)方案：
提供試劑：VC藥片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、NaOH溶液、pH試紙．（實(shí)驗(yàn)儀器自選）
根據(jù)以上試劑，請(qǐng)幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出兩種實(shí)驗(yàn)方案，并寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
                                                                                   
（3）結(jié)論：VC具有酸性，根據(jù)VC的性質(zhì)，判斷下列物質(zhì)中能與VC反應(yīng)的是（ C ）
A．Mg       B．KCl        C．NaOH          D．CuSO4
（4）某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C，放置時(shí)間長(zhǎng)短是否對(duì)維生素C的含量產(chǎn)生影響．他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
Ⅰ把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎，用紗布將汁液擠入兩個(gè)燒杯中；
Ⅱ取兩支盛有2mL藍(lán)色碘的淀粉溶液的試管，分別滴加上述兩種汁液，邊加邊振蕩，直到藍(lán)色剛好消失，記錄滴數(shù)如下：
汁液 新鮮西紅柿的汁液 放置一周的西紅柿的汁液
滴數(shù) 12 20
請(qǐng)回答下列問題：
①你認(rèn)為西紅柿中維生素C含量高的是______；
②你從中得到的啟示是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

VC又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，能與碘反應(yīng)。人體缺乏VC可能引發(fā)許多疾病。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它研究如下： 
（1）猜想：VC可能具有酸性。 
（2）實(shí)驗(yàn)方案： 
 提供試劑：VC藥片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、NaOH溶液、pH試紙。（實(shí)驗(yàn)儀器自選）  根據(jù)以上試劑，請(qǐng)幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出兩種實(shí)驗(yàn)方案，并寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 
（3）結(jié)論：VC具有酸性，根據(jù)VC的性質(zhì)，判斷下列物質(zhì)中能與VC反應(yīng)的是 （    ）       
A.Mg       B.KCl        C.NaOH          D.CuSO4 
（4）某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C，放置時(shí)間長(zhǎng)短是否對(duì)維生素C的含量產(chǎn)生影響。他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案： 
Ⅰ 把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎，用紗布將汁液擠入兩個(gè)燒杯中； 
Ⅱ 取兩支盛有2 mL 藍(lán)色碘的淀粉溶液的試管，分別滴加上述兩種汁液，邊加邊振蕩，直到藍(lán)色剛好消失，記錄滴數(shù)如下： 
請(qǐng)回答下列問題：  ①你認(rèn)為西紅柿中維生素C含量高的是________； 
②你從中得到的啟示是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：《9.1 三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

VC又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，能與碘反應(yīng)．人體缺乏VC可能引發(fā)許多疾�。逞芯啃詫W(xué)習(xí)小組對(duì)它研究如下：
（1）猜想：VC可能具有酸性．
（2）實(shí)驗(yàn)方案：
提供試劑：VC藥片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、NaOH溶液、pH試紙．（實(shí)驗(yàn)儀器自選）
根據(jù)以上試劑，請(qǐng)幫助他們?cè)O(shè)計(jì)出兩種實(shí)驗(yàn)方案，并寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
                                                                                   
（3）結(jié)論：VC具有酸性，根據(jù)VC的性質(zhì)，判斷下列物質(zhì)中能與VC反應(yīng)的是（ C ）
A．Mg       B．KCl        C．NaOH          D．CuSO4
（4）某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C，放置時(shí)間長(zhǎng)短是否對(duì)維生素C的含量產(chǎn)生影響．他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
Ⅰ把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎，用紗布將汁液擠入兩個(gè)燒杯中；
Ⅱ取兩支盛有2mL藍(lán)色碘的淀粉溶液的試管，分別滴加上述兩種汁液，邊加邊振蕩，直到藍(lán)色剛好消失，記錄滴數(shù)如下：
汁液新鮮西紅柿的汁液放置一周的西紅柿的汁液
滴數(shù)1220
請(qǐng)回答下列問題：
①你認(rèn)為西紅柿中維生素C含量高的是    ；
②你從中得到的啟示是    ．

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