【題目】能源利用和環(huán)境保護是我們共同關(guān)注的問題。

（1）化石燃料主要包括煤、石油和_____。

（2）在汽車發(fā)動機里，汽油（含C8H18等）燃燒前常將其噴成霧狀，目的是_____。

A 減少O2消耗量

B 增大汽油與空氣的接觸面積

C 減少CO2生成量

D 使C8H18等分子變得更小

（3）在汽油中加入適量乙醇（C2H5OH）可作為汽車燃料（車用乙醇汽油）。乙醇充分燃燒的化學方程式是_____。

（4）隨著人類對能源需求的增長，化石燃料面臨枯竭的危險，為此，人們正在利用和開發(fā)新能源，請你列舉出2種常見的新能源_____。

【答案】天然氣 B C2H5OH+3O22CO2+3H2O 太陽能、氫能

【解析】

（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣；

（2）在汽車發(fā)動機里，汽油（含C8H18等）燃燒前常將其噴成霧狀，目的是增大汽油與空氣的接觸面積，使汽油充分燃燒，故填B；

（3）乙醇充分燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學方程式是C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

（4）常見的新能源有太陽能、氫能、核能、地熱能、潮汐能等等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：

（1）t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成溶液的質(zhì)量是_____g

（2）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是_________________

（3）t1℃時，將c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法__（寫出一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學對氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質(zhì)）進行如下檢測：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)得到沉淀的實驗數(shù)據(jù)如下表

甲

乙

丙

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）

35.0

40.0

45.0

反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量（g）

2.5

2.9

2.9

試回答下列問題：

（1）上述實驗中，_________同學所用的氫氧化鈉溶液一定過量。

（2）求樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)_________（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%，下同）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮了重要作用。

（1）液化石油氣（LNG）是正在推廣的公交車燃料。它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點。寫出天然氣主要成分（CH4）完全燃燒生成兩種氧化物的化學方程式：____________________。

（2）汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下，反應(yīng)生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體。寫出該反應(yīng)的化學方程式：_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件，其中A、C中充滿氮氣，B、D中充滿氧氣(已知：白磷的著火點為40℃。)

(1)設(shè)計B、D的目的是_______。

(2)能驗證可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是_______。

(3)A～D中，可不做的實驗是_______(填序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物，其中+1價化合物稱為亞銅化合物。

（1）氫氧化銅的化學式是_____。

（2）氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時，氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式_____；利用這一性質(zhì)可檢驗氮氣中是否含有氧氣（裝置如圖所示），判斷氮氣中含有氧氣的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學在實驗操作考核中，抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。

（1）要制取二氧化碳,小明同學應(yīng)該從以上藥品中選擇__與_____反應(yīng)。

（2）選擇以上藥品的理由是_____（填序號）。

①不能用濃鹽酸,因為濃鹽酸易揮發(fā),使氯化氫氣體混入二氧化碳氣體中

②一般不選用碳酸鈉粉末,因為它與酸反應(yīng)速率太快,不便于收集

③可用木炭與氧氣反應(yīng),因為反應(yīng)可生成二氧化碳

④可用稀鹽酸與石灰石反應(yīng),因為反應(yīng)速率適中,條件要求不高,氣體產(chǎn)物純凈,易于收集

（3）寫出你選擇的藥品制取二氧化碳的化學方程式：___________________

（4）如下圖是小明實驗時的主要步驟：

a加入藥品 b收集氣體

c檢查裝置氣密性 d驗滿

這些步驟的正確順序是___（填字母標號，下同）其中操作有誤的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙試管中各盛有10.0g水，向其中一支試管中加入 3.0g Na2CO3粉末，另一支試管中加入3.0g NaCl粉末，按圖1，2進行實驗，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲試管中加入的粉末是Na2CO3

B. 0℃時，甲試管中的溶液一定不飽和，乙試管中的溶液一定飽和

C. NaCl中含有少量Na2CO3，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純NaCl

D. 30℃時，若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液恰好變?yōu)橄鄳?yīng)飽和溶液，甲試管中加入對應(yīng)溶質(zhì)的質(zhì)量大于乙試管中加入對應(yīng)溶質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實驗小組用如圖實驗方法來探究燃燒的條件：

（1）如圖一進行實驗，觀察實驗現(xiàn)象。銅片上紅磷不能燃燒是因為_____；水中白磷不能燃燒是因為_____。

（2）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是_____。

（3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是_____。

（4）“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”。比如用脫脂棉包裹好過氧化鈉（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀，因為過氧化鈉遇到水生成O2和另一種物質(zhì)（NaOH），請寫出該反應(yīng)的化學方程式為_____，該反應(yīng)是_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，但小明在一次表演中因為滴水過多卻沒有成功，他沒有成功的原因是_____ 。

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