下列化學(xué)式正確的是（　�。�
A、高錳酸鉀：K2MnO4
B、水：H2O2
C、氯化鉀：KCl
D、氧氣：O
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零．
解答：解：A、高錳酸鉀中鉀元素顯+1價，高錳酸根顯-1價，其化學(xué)式為KMnO4，該選項中的化學(xué)式為錳酸鉀，故選項錯誤．
B、水中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為H2O，該選項中的化學(xué)式為過氧化氫，故選項錯誤．
C、氯化鉀中鉀元素顯+1價，氯元素顯-1價，其化學(xué)式為KCl，故選項正確．
D、氧氣的化學(xué)式為O2，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

具備基本的化學(xué)實驗技能是進行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證．下列有關(guān)實驗操作錯誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、汽油揮發(fā)
B、活性炭吸附冰箱內(nèi)異味
C、鐵生銹
D、分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)知識，可以更好地保護人身和財產(chǎn)安全．下列做法不正確的是（　　）
A、在煤爐上放一盆水來防止煤氣中毒
B、油鍋著火蓋上鍋蓋
C、壓低身體逃離火場
D、煤氣泄漏，迅速撥打報警電話

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要使100g 10% 的食鹽水變成20%食鹽水可采用的方法有（　�。�
A、再溶解10g食鹽
B、加入100g 30%的KCl溶液
C、蒸發(fā)50g水或．再溶解12.5g食鹽
D、蒸發(fā)51g水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)見表．下列說法中正確的是（　�。�
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應(yīng)前質(zhì)量 8g 35g 5g 8g
反應(yīng)后質(zhì)量 2g X 5g 42g
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、在該反應(yīng)中，丙物質(zhì)一定做催化劑
C、丁物質(zhì)中含有的元素一定等于甲、乙兩物質(zhì)中的元素
D、X=28g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是（　　）
A、原子種類B、原子的數(shù)目
C、分子的種類D、元素的種類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，在自然界只有Y以單質(zhì)形式存在，X、Z以化合物形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出．據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（　�。�
A、Y＞X＞Z
B、Z＞X＞Y
C、Y＞Z＞X
D、X＞Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氧氣的裝置中，有關(guān)幾個“口”的位置錯誤的是（　�。�
A、裝藥品的試管口應(yīng)向下傾斜
B、用排水法收集時，導(dǎo)氣管口應(yīng)伸入集氣瓶的口部
C、排空氣法收集氧氣時，集氣瓶口應(yīng)向下
D、進入試管的導(dǎo)氣管口應(yīng)露出膠塞少許

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