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檢查裝置的氣密性的方法：把導管一端先
放入水中
放入水中
，兩手握住
錐形瓶外壁
錐形瓶外壁
，若導管口有
氣泡冒出
氣泡冒出
，證明裝置氣密性好．儀器洗凈的標準：洗過的玻璃儀器內壁附著的水
聚成水滴
聚成水滴
，也不
成股流下
成股流下
，表示已洗干凈．
分析：根據在實驗室中制取氣體時必須確保裝置的氣密性是良好的，檢查氣密性的方法是將裝置組裝好，然后把導管放入水中，雙手緊握錐形瓶外壁，然后觀察導管口是不是有氣泡冒出以及玻璃儀器清洗干凈的標準回答．
解答：解：檢查裝置的氣密性的方法：把導管一端先放入水中，兩手握住錐形瓶外壁，若導管口有氣泡冒出，證明裝置氣密性好；
如果玻璃儀器清洗干凈，水就會均勻地附著在內壁上形成一層均勻的水膜，儀器內壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下．
故答案為：放入水中；錐形瓶外壁；氣泡冒出；聚成水滴；成股流下．
點評：體的制取是初中化學學習的重點，也是難點，在制取氣體時必須先檢查裝置的氣密性，只有確認氣密性良好的前提下才能裝藥品進行制取氣體．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

36、某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中標號①和②的儀器名稱：①
酒精燈
；②
集氣瓶
．
（2）小明用上圖B、D裝置制取一種常見氣體．
①請寫出有關反應的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．
②檢查裝置的氣密性：先將B裝置的導管浸入水中，然后用手握住試管外壁，觀察到導管口
沒有
（填“有”或“沒有”）氣泡冒出，表明B裝置肯定會漏氣．
③如何檢驗D中的氣體已收集滿？請寫出有關的操作和現象
將燃著的木條伸到集氣瓶口，若立即熄滅則已集滿；
．
（3）小紅同學用A、E裝置和高錳酸鉀制取并收集氣體，集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現氧氣不純，原因可能是
剛開始產生氣泡便收集
．
（4）實驗室通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳②氯酸鉀和二氧化錳加熱③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現“節(jié)能環(huán)�！崩砟畹闹苽浞椒ㄊ�
①
（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?潮陽區(qū)模擬）結合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置
A
A
（填序號字母），裝入藥品前應先
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
，反應的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（2）常溫下，用塊狀固體和液體制取氣體時，用C裝置（多孔隔板用來方塊狀固體）比B裝置的優(yōu)點是
可以隨時使反應停止或開始（或方便控制反應的發(fā)生與停止）
可以隨時使反應停止或開始（或方便控制反應的發(fā)生與停止）
，如果實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液來制取氧氣，用C裝置
不能
不能
（填“能”或“不能”）起到同樣的效果．
（3）因為鹽酸易揮發(fā)，所以實驗室用鹽酸制取的二氧化碳中�；煊猩倭康穆然瘹錃怏w，為了得到干燥純凈的氣體可在D中加入適當的試劑，如：除氯化氫氣體通常加入飽和的碳酸氫鈉溶液，那么除水蒸氣應加入
濃硫酸
濃硫酸
（填試劑名稱），氣體應從
a
a
進入（填導管口的字母）．
（4）如果用E來收集氧氣，檢驗氣體是否已集滿，應該用帶火星的小木條放在
d
d
（填導管口的字母）．
（5）化學實驗的微型化有其重要的意義，既能節(jié)約藥品，又能使實驗中產生的污染物盡可少．a處的現象是
由紫色變紅色
由紫色變紅色
，b處的現象是
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
，燒杯中的現象是
低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅
低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置．依據題目要求回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱 ①
鐵架臺
鐵架臺
； ②
量筒
量筒
．
（2）實驗制取氧氣常采用分解過氧化氫溶液的方法，選擇的發(fā)生裝置為
C
C
，理由是
在常溫下，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下就能反應
在常溫下，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下就能反應
該方法制氧氣有許多優(yōu)點，如：
①②
①②
（填序號）．
①產物無污染  ②不需加熱   ③需加熱   ④生成物只有氧氣
（3）乙同學用大理石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，其反應的文字表達式為
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
_，制取并收集二氧化碳應分別選擇
C、D
C、D
裝置（填字母）；收集氣體后如何檢驗集氣瓶中的二氧化碳是否已經收集滿？
將一根帶燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了
將一根帶燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了
．
（4）某化學興趣小組的同學，利用下列儀器進行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

①把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣，完成該實驗你所選用的儀器有
abdh
abdh
（填字母）．
寫出發(fā)生反應的化學符號表達式
H2O2
MnO2
H2O+O2
H2O2
MnO2
H2O+O2
．這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有
可以控制反應的進行，節(jié)約藥品
可以控制反應的進行，節(jié)約藥品
的優(yōu)點．
②某同學繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑？”實驗步驟和現象如下：
a、他分別向兩支試管中加入相同的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產生氣泡的快慢，發(fā)現加入紅磚粉末的試管中反應較快．
b、將反應較快的試管內固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量．
c、用稱量后的固體重復步驟a的實驗，現象與步驟a完全相同．
試回答：步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有
ghf
ghf
（填字母）．步驟c的實驗目的是
檢驗紅磚粉的化學性質在反應前后是否有變化
檢驗紅磚粉的化學性質在反應前后是否有變化
．該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑，但老師認為該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟，請指出來
反應前沒有稱出紅磚粉的質量
反應前沒有稱出紅磚粉的質量
．
（5）在學習中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖所示的四種：
請回答問題：在實驗室按綠色化學的要求你認為那種制取氧氣的方法較好的是
乙
乙
方法．（填“甲、乙、丙、丁”）寫出甲方法制取氧氣的化學符號表達式
KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2↑
KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據如圖所示，按要求回答問題：

（1）圖F實驗的目的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
；
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣應選用的發(fā)生裝置
B
B
（填序號），收集裝置應選用
D或E
D或E
（填序號）；
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是
A
A
（填序號），請寫出反應的文字表達式：
過氧化氫
催化劑
水+氧氣
過氧化氫
催化劑
水+氧氣
，其中二氧化錳起
催化
催化
作用．
（4）小明同學在做實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，實驗結束后，發(fā)現試管炸裂，試幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三點）
未給試管預熱
未給試管預熱
；
加熱時試管外壁有水
加熱時試管外壁有水
；
試管底部接觸到燈芯
試管底部接觸到燈芯
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

小雨對爸爸給患病的奶奶購買的“便攜式制氧器”（如圖1），產生濃厚的興趣，他仔細閱讀使用說明書，了解了它的工作原理（如圖2）和所用的藥品。藥品中甲劑是一種白色顆粒狀固體，作制氧劑；乙劑是黑色固體，作催化劑。

              

圖1                                         圖2

【提出問題】 甲劑的化學成分是什么？

【查閱資料】 過碳酸鈉是白色顆粒狀固體，溶于水時，生成碳酸鈉和過氧化氫，可用于制取氧氣。

【設計與實驗】小雨把甲劑和乙劑帶到實驗室與黃老師共同探究。在老師的指導下，驗證出甲劑是一種鈉鹽后，小雨接著進行如下實驗：

[實驗一]用甲劑和乙劑制取并驗證氧氣。

圖3

（1）根據圖3得出：

①組裝氣體發(fā)生裝置時應選擇圖3所示的儀器：                     （填字母），理由是                                                                  。

②氧氣具有的性質是                                  ，可用                          法收集。

（2）裝置連接完畢，裝藥品前應如何檢查裝置的氣密性                               。

（3）小雨認為氧氣是由過氧化氫在乙劑催化下產生的，其化學方程式為

                            。

（4）如何驗證收集到的氣體是氧氣？ （簡述實驗操作與現象）

                                                       。

[實驗二]下列步驟的實驗目的是____________________________。

檢驗步驟

實驗操作

實驗現象

步驟一

取少量反應后的溶液，加入稀鹽酸

有氣泡產生

步驟二

將步驟一產生的氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

【實驗結論】通過上述實驗，小雨得出甲劑是過碳酸鈉。

【反思與評價】小方認為小雨的結論不夠嚴密，你認為嚴密的結論應該是

                             。

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