分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的酸堿性和分子運(yùn)動(dòng)的知識(shí)以及化學(xué)方程式的書寫的方法進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)牙膏的pH為9,呈堿性,故可以涂抹牙膏,故填:牙膏;
(2)聞到氣味是因?yàn)榇姿岱肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),故填:分子在不斷的運(yùn)動(dòng);
(3)小蘇打的水溶液呈堿性,碳酸氫鈉受熱能分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,故填:堿性,2NaHCO3△_Na2CO3+H2O+CO2↑;
(4)化學(xué)反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前含有4個(gè)H原子,4個(gè)F原子,1個(gè)Si原子,2個(gè)O原子,反應(yīng)后含有4個(gè)H原子,2個(gè)O原子,故R的化學(xué)式中含有1個(gè)SAi原子,4個(gè)F原子,故填:SiF4;
(5)氫氧化鈣能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,故填:CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4;
鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,故填:CuSO4+Fe═Cu+FeSO4.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的酸堿鹽的性質(zhì)和用途以及化學(xué)方程式的書寫的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.物質(zhì)的分類 | B.資源的利用和保護(hù) |
①氧化物-一定含有氧元素 ②混合物-一定含有多種元素 | ①保護(hù)空氣一減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護(hù)水資源一節(jié)約用水和防止水體污染 |
C.性質(zhì)與用途 | D.用“化學(xué)”眼光分析 |
①石墨能導(dǎo)電--作鉛筆芯 ②活性炭有吸附性--作冰箱除臭劑 | ①濕衣服晾干一分子之間有間隔 ②明礬凈水一明礬溶于水生成膠狀物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 60g | B. | 5 0g | C. | 40g | D. | 30g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銥的原子序數(shù)為115 | B. | 銥原子的核電荷數(shù)為77 | ||
C. | 銥的相對(duì)原子質(zhì)量為192.2g | D. | 銥原子的核內(nèi)中子數(shù)為80 |
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