【題目】以下是姚池小朋友血液中某些元素檢測(cè)結(jié)果的報(bào)告單(部分)：根據(jù)此份報(bào)告單并結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：（姓名：姚池 性別：女 年齡：5歲；標(biāo)本種類(lèi)：血樣本號(hào)：YS0130報(bào)告日期：2009-9-10）

序號(hào)

檢測(cè)項(xiàng)目

結(jié)果

參考值

1

鋅

7.7

11～22　μmol·L－1

2

銅

16.9

14～29　μmol·L－1

3

鐵

17.8

9.0～21.5μmol·L－1

4

鈣

2.0

2.2～2.7μmol·L－1

5

鎂

0.84

0.8～1.2μmol·L－1

6

鉛

0.28

0～0.48μmol·L－1

（1）姚池缺乏的常量元素是______(填元素符號(hào))；姚池缺乏此元素會(huì)_______；檢測(cè)項(xiàng)目中屬于有害元素的是_____(填元素名稱(chēng))。

（2）根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，醫(yī)生建議她每天補(bǔ)充10 mg的鋅，姚池的爸爸給她買(mǎi)了下面的補(bǔ)鋅劑：

（藥品名稱(chēng)）葡萄糖酸鋅片

（形狀）片劑，味酸甜，微澀，有薄荷味．

（藥品組成）每片含葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）35毫克．試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明姚池每天一共應(yīng)該吃____________片。

（3）姚池媽媽認(rèn)為葡萄糖酸鋅片是營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑，多吃幾片沒(méi)關(guān)系。請(qǐng)你評(píng)價(jià)這一觀點(diǎn)，并說(shuō)出理由________________。

【答案】Ca 患佝僂病 鉛 2 姚池媽媽的觀點(diǎn)不正確，元素在體內(nèi)不足或過(guò)量都會(huì)導(dǎo)致某種疾病

【解析】

（1）由表中信息可知，姚池缺乏的元素是Zn、Ca，其中常量元素是Ca；姚池缺乏鈣元素會(huì)患佝僂��；檢測(cè)項(xiàng)目中屬于有害元素的是鉛。

（2）醫(yī)生建議姚池每天補(bǔ)充10 mg的鋅，需要服用葡萄糖酸鋅的質(zhì)量為：10 mg÷ =70mg，每片含葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）35毫克，則姚池每天一共應(yīng)該吃2片。

（3）姚池媽媽的觀點(diǎn)不正確，元素在體內(nèi)不足或過(guò)量都會(huì)導(dǎo)致某種疾病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖。

請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)是：①_____；②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____；收集裝置可選用D裝置，理由是_____；如果用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_____（選填“a”或“b”）進(jìn)入。

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式_____。

（4）觀察F裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，這是因?yàn)樯闪?/span>_____的固體小顆粒的緣故。

（5）如圖G所示，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒_____，生成黑色固體，而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是_____，寫(xiě)出此反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N常見(jiàn)的金屬，但你是否真正了解它呢，快來(lái)參加“鐵知識(shí)競(jìng)賽吧

（1）鐵它是由________(選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的物質(zhì)。日常生活中我們所用的鋼鐵是一種_______(選填“純金屬“或“合金”)

（2）工業(yè)中常用一氧化碳還原赤鐵礦來(lái)煉鐵，其中赤鐵礦的主要成分是________，寫(xiě)出工業(yè)煉鐵時(shí)，高爐內(nèi)發(fā)生一氧化碳還原赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。

（3）若要驗(yàn)證的Fe、Cu和Al的金屬活動(dòng)性順序，只需一種試劑直接與上述三種金屬反應(yīng)就能達(dá)到目的，該試劑是________(填序號(hào))。

A 硫酸鋁溶液 B 硫酸亞鐵溶液 C 硫酸銅溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣．某補(bǔ)鈣劑包裝盒上的說(shuō)明如圖所示，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為___________

（2）葡萄糖酸鈣中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_______

（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________

（4）按說(shuō)明書(shū)服用該鈣片時(shí)，每天能補(bǔ)充的鈣為___________g（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今天是實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，某小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）寫(xiě)出圖中指定儀器的名稱(chēng)：①_____；②_____．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取H2，應(yīng)選取的裝置為_____（填裝置編號(hào)），反應(yīng)原理為_____（用化學(xué)方程式表示），若要使制取的H2干燥，則需要將氫氣通入_____（填裝置編號(hào)）中．

（3）若制取氫氣時(shí)需要100g9.8%的稀硫酸，配制上述稀硫酸需要98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）．配制過(guò)程中，除上圖裝置中的儀器外，還缺少的儀器有_____（填序號(hào)）．

①天平 ②膠頭滴管 ③藥匙 ④10mL量筒 ⑤100mL量筒

（4）還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)得到的銅中還混有未反應(yīng)的氧化銅．為了得到純凈的銅，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作：

操作

簡(jiǎn)答

反應(yīng)后的固體放入燒杯中，加入足量的稀硫酸，攪拌，使其充分反應(yīng)．

加足量稀硫酸的目的是：_____

②將操作①中所得的混合物過(guò)濾．

濾液中所含有的溶質(zhì)是：_____

③將操作②所得的濾渣洗滌、烘干，得到純凈的銅．

——

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】t1 ℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。

(1)燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？____(填“是”“否”或“無(wú)法判斷”)；

(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是____(寫(xiě)名稱(chēng)或化學(xué)式)；

(3)將t1 ℃時(shí)50 g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水____g；

(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是____。

A．燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B．蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出

C．將兩個(gè)燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬�，燒杯中一定還有剩余固體

D．將溫度升高到t2 ℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】神州十一號(hào)與天空二號(hào)的成功對(duì)接增強(qiáng)了國(guó)人的民族自信，推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域的研究。

（1）合金材料的研發(fā)

①合金的很多性能與組成它們的純金屬不同．圖 1 能表示錫鉛合金的是_______（填序號(hào)“a”“b”或“c”）．

②鎂合金被譽(yù)為“21 世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”．Mg17Al12 是一種特殊的鎂合金．該合金是一種儲(chǔ)氫材料，完全吸 氫后得到 MgH2 和 Al，“儲(chǔ)氫過(guò)程”屬于________（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（2）合成材料的改良

①堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb（OH）c（CO3）dxH2O]是一種新型塑料阻燃劑，其中 a、b、c、d 的代數(shù)關(guān)系式：_______．

（3）CO2 的綠色利用

①目前空間站處理 CO2 的一種方法是在催化劑作用下，利用 H2 使 CO2 轉(zhuǎn)化為甲烷并得到生活用水．該反應(yīng)的 化學(xué)方程式為_______．

②以“鐵氧化物”為催化劑，利用太陽(yáng)能將 CO2 熱解為碳和氧氣，這一轉(zhuǎn)化過(guò)程（如圖 2）中化合價(jià)升高的非金 屬元素是_______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)在面包制作過(guò)程中加入了一些白色粉末，使面包變得松軟。同學(xué)們對(duì)白色粉末的成分進(jìn)行探究。

（查閱資料）①經(jīng)調(diào)查，市場(chǎng)上有以下3種主要產(chǎn)品。

商品名稱(chēng)

小蘇打

食臭粉

混合堿性膨松劑

主要成分

碳酸氫鈉

碳酸氫銨

碳酸氫鈉和碳酸氫銨

②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4

（實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備）同學(xué)們選用下列實(shí)驗(yàn)裝置，經(jīng)組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)記錄）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析

實(shí)驗(yàn)1

選用A、B、C

C中澄清石灰水變渾濁

有CO2生成，C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

實(shí)驗(yàn)2

選用A、_____和E

E中紫色石蕊溶液變_____色

有NH3生成

（實(shí)驗(yàn)分析）

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)認(rèn)為該粉末的主要成分為食臭粉，乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不能確定該粉末為食臭粉。為進(jìn)一步確認(rèn)其組成及含量，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下定量實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)裝置

數(shù)據(jù)記錄

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)3

測(cè)定生成CO2的質(zhì)量

選用A、B、D

裝置D增重ag

該粉末為“混合堿性膨松劑”

實(shí)驗(yàn)4

測(cè)定生成NH3的質(zhì)量

選用A、D、B

裝置B增重1.7g

（1）實(shí)驗(yàn)3中裝置B的作用是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)3中測(cè)得裝置D增重ag，則a>_____g。

（3）若測(cè)得a為92.4，該堿性膨松劑中NaHCO3與NH4HCO3的質(zhì)量比為_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某CaCO3和CaO的混合粉末中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為2:1,現(xiàn)取一定量的混合粉末高溫煅燒,充分反應(yīng)后得到固體5.6g,則生成氣體的質(zhì)量與下列最接近的是（）

A.0.32gB.0.4gC.0.44gD.0.55g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案