如圖中用字母表示的10種物質是初中化學常見的物質.N和F是常見的非金屬單質,其余均為化合物.圖中“→”表示物質間存在轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去.已知圈Ⅰ中的轉化均是分解反應,圈Ⅱ中的轉化均是化合反應。

(1)N在空氣中體積分數(shù)約占,則N的化學式為   ;若X、Y、Z的類別不同,則Y的類別為   (選填酸、堿、鹽、有機物)。
(2)請寫出E+N→D反應的化學方程式                                     ;
B→N                                                                   
(3)若M在變化前后由紅色變?yōu)楹谏,寫出符合此現(xiàn)象E+M→D的化學反應方程式:          。

(1)O2   鹽(2)2CO+O22CO2
2H2O2H2↑+O2↑   (3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2

解析試題分析:N在空氣中體積分數(shù)約占,則N為氧氣;由制取氧氣的方法以及圖中A、B、N三種物質的轉化關系可知A為雙氧水,B為水,雙氧水分解生成氧氣和水,水電解生成氧氣;F是非金屬單質且與氧氣反應生成不同的物質,故F為碳,碳充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳;一氧化碳燃燒能生成二氧化碳,故E為一氧化碳,D為二氧化碳,D二氧化碳能與堿溶液反應生成碳酸鹽,碳酸鹽與酸反應能生成二氧化碳,故X為堿,Y為鹽,Z為酸。
(1)由上述分析可知N為氧氣,化學式為,Y為鹽。
(2)E為二氧化碳,D為二氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,化學方程式為2CO+O22CO2,B為水,N 為氧氣,水電解生成氫氣和氧氣,化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑。
(3)M在變化前后由紅色變?yōu)楹谏,則M為氧化鐵,一氧化碳還原氧化鐵生成黑色的鐵粉,化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
考點:考查物質的鑒別、推斷

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

身邊處處有化學。請從下列六種物質中選擇合適物質的序號填空:
①小蘇打 ②石灰石 ③鹽酸
④酒精 ⑤水銀 ⑥食醋
(1)醫(yī)用體溫計里的物質通常是       ;
(2)生活中常用       來除去熱水瓶內壁的水垢;
(3)能用作建筑材料的是       ;
(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是       。

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欲除去下列物質中的雜質(括號中物質為雜質),請把反應的方程式寫在的橫線內。
(1)HCl溶液(H2SO4
(2)Cu(Fe)
(3)KCl(KClO3)

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有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質的溶液長期存放在空氣中,溶液質量因發(fā)生化學變化而減小的物質是        ,反應的化學方程式為                                      

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將濃鹽酸在空氣中敞口放置一段時間后,其質量會     ,將濃硫酸在空氣中敞口放置一段時間,其溶質質量分數(shù)會            ,將生石灰在空氣中長期敞口放置,會變?yōu)轲ぴ谝黄鸬膲K狀物質,它的主要化學成分是               

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小稻家的鋁壺由于長時間燒水,內有一層水垢〔主要含碳酸鈣〕在家里可選用  除垢,除垢時間不宜過長的原因是                                        

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生石灰是常用的食品干燥劑.生石灰起干燥作用時發(fā)生反應的化學方程式為:_____________                          取少量生石灰于水中,攪拌后取上層清液,測定該溶液酸堿度的最簡單的方法是使用              

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應用化學知識解釋或解決生活中的問題:
小煌按如圖所示配方自制一瓶果汁汽水.請回答:

①含量最多且是人體重要營養(yǎng)素之一的物質是(寫化學式)          
②測汽水的酸堿度可用                                    ;
③檸檬酸是一種酸.汽水中的氣體是檸檬酸與配方中的       反應生成的,該成分可治療胃酸過多,用化學方程式表示其原因:                                                  ;
(2)氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質,將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因(答一點)                                 。
(3)泡沫鐵粉(鐵粉包裹在泡沫塑料中)是一種新型的食品干燥劑和保鮮劑,當它露置于空氣中,一段時間后會變成鐵銹.為檢驗某泡沫鐵粉是否還有效,可向其中滴加鹽酸,若看到             現(xiàn)象,說明還有效;
(4)同溫、同壓下,相同體積的不同氣體具有相同的分子數(shù)。原來以一氧化碳為燃料的家庭若要改用天然氣作燃料,灶具的改進方法為:         

A.減少空氣的進入量,增大天然氣的進入量
B.增大兩者的進入量
C.增大空氣進入量或減少天然氣的進入量
D.減少兩者的進入量
(5)生活中常用                                   的方法降低水的硬度。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

某實驗小組探究酸的化學性質,在做鹽酸除鐵銹的實驗時發(fā)現(xiàn):
⑴將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反應的化學方程式為                                  ,待鐵銹消失后又看到     
              現(xiàn)象。
⑵課后清洗儀器時,一同學發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色,表明此時的溶液已變?yōu)?u>             溶液。這是由于過量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分反應造成的,該反應的化學方程式為                                      。

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