下列說法正確的是（ ）

A.原子不能再分

B.原子核都是由質(zhì)子和中子構成的

C.相對原子質(zhì)量只是一個比，沒有單位

D.原子可以構成分子，也可以直接構成物質(zhì)

練習冊系列答案
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下列有關碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別說法中，一定正確的是

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同

C．電子層數(shù)不同 D．原子的電子層數(shù)不同

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把鋅片放入CuSO4溶液中，鋅片表面覆蓋了一層紅色物質(zhì)，一會兒又有氣泡冒出．同學們對此現(xiàn)象進行猜想和分析，其中沒有科學依據(jù)的是（ ）

A、甲認為紅色物質(zhì)是銅 B、乙認為鋅的活動性比銅強

C、丙推測氣體是二氧化碳并檢驗 D、丁猜想CuSO4溶液呈酸性并驗證

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已知碳12原子的質(zhì)量為1.993×10－26 kg，若A 原子的質(zhì)量為4.5539×10－26 kg，且A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1個。求： ①A原子的相對原子質(zhì)量。(結果為整數(shù)) ②A原子的核外電子數(shù)

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某離子X2+質(zhì)子數(shù)為n，據(jù)此不能確定的是( )

A. 元素種類 B. 中子數(shù) C. 核外電子數(shù) D. 元素的化合價

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下列敘述錯誤的是（ ）

A. 分子、原子和離子都能直接構成物質(zhì)

B. 原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性

C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D. 原子如果得到或失去電子就變成離子

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市售的桶裝純凈水的標簽上印有“鈣≥4.0mg/L,鎂≥0.5mg/L”等字樣。這里的鈣、鎂是指( )

A. 離子 B. 原子 C. 單質(zhì) D. 元素

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下圖所示實驗設計不能達到目的的是( )

A. 鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉溶液 B. 除去氫氣中的氯化氫氣體

C. 測定空氣中的氧氣含量 D. 驗證化學反應前后質(zhì)量守恒

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某化學興趣小組為研究酸的化學性質(zhì)，他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的試管中，觀察到黑色粉末全部溶解，溶液呈________色，該反應的化學方程式為____________________。為進一步確定反應后所得溶液中的溶質(zhì)成分，他們進行了以下實驗探究。

【提出猜想】

猜想一：________；

猜想二：H2SO4和CuSO4。

【資料查詢】

CuSO4溶液呈弱酸性，加入Zn粒時有極少量的氣體產(chǎn)生。

【實驗探究】

為了驗證猜想，該興趣小組的同學設計了如下實驗方案。

方案一：取所得溶液少許于試管中，滴入石蕊試液，振蕩，若觀察到溶液顯紅色，則猜想二正確。

方案二：取所得溶液少許于另一支試管中，加入足量Zn粒，若觀察到產(chǎn)生大量氣體、______________等現(xiàn)象，則猜想二正確。

【討論交流】

(1)經(jīng)過討論，大家一致認為方案一是錯誤的，其理由是________________________。

(2)要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4，可向其中加入過量的________(填序號)。

a．CuO b．Cu(OH)2 c．Cu d．Cu(NO3)2

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