8．衡陽市2016年10月6日空氣質(zhì)量報(bào)告：城區(qū)空氣污染指數(shù)為39，空氣質(zhì)量級別為Ⅰ級，空氣質(zhì)量狀況為優(yōu)，空氣首要污染物為可吸入顆粒物．下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是（　　）
A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能夠燃燒
B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
C．稀有氣體在空氣中含量很少，而且化學(xué)性質(zhì)既不活潑，所以不重要
D．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

分析 A、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)來考慮；B、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)考慮本題；C、根據(jù)稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)考慮；D、根據(jù)空氣污染物考慮本題．

解答 解：A、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，本身不能燃燒，故A錯(cuò)誤；
B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可做保護(hù)氣，可在食品包裝時(shí)充入防腐，故B正確；
C、稀有氣體又叫做惰性氣體，在常溫下一般不易與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，稀有氣體在空氣中含量很少，而且化學(xué)性質(zhì)既不活潑，但也重要，故C錯(cuò)誤；
D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越差，故D錯(cuò)誤．
故選B

點(diǎn)評 通過回答本題知道了氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)，了解了空氣污染物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．“雷貝拉唑鈉腸溶片”是治療胃病的一種藥．下面為該藥說明書上的部分信息：
【主要成分】雷貝拉唑鈉，化學(xué)式：C18H20N3O3SNa
【用法用量】成人每日口服1次10毫克，根據(jù)病情也可每日口服1次20毫克．
【藥物實(shí)驗(yàn)】健康成年男子分別在空腹情況下或飯后口服本藥20毫克，血漿中藥物濃度隨時(shí)間的變化情況如圖所示．結(jié)合上述信息，回答下列問題：

（1）C18H20N3O3SNa中C、H原子的個(gè)數(shù)比為9：10．
（2）C18H20N3O3SNa的相對分子質(zhì)量為381，請通過計(jì)算求其中N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）有人根據(jù)圖中信息，認(rèn)為空腹服用該藥比飯后服用效果更好．他的依據(jù)是：空腹服用該藥時(shí)血漿中藥物濃度最大值比飯后服用大；達(dá)到最大值所需時(shí)間比飯后服用短．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．地溝油中含有一種毒性及致癌性極強(qiáng)的物質(zhì)----黃曲霉素B1，其化學(xué)式為C17H12O6，長期食用會(huì)引起消化道癌變，請回答：
（1）黃曲霉素B1中碳、氫、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比17：12：6．
（2）黃曲霉素B1的相對分子質(zhì)量是312．
（3）6.24g黃曲霉素B1中含有1.92g 氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對黃銅（銅鋅合金）中鋅的含量展開了探究．
【提出問題】測定黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【探究實(shí)驗(yàn)】
①先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時(shí)間，以除去表面的油污．然后再放在稀鹽酸中浸泡一段時(shí)間，其目的是除去合金表面的氧化膜．用蒸餾水清洗干凈，干燥，取少量研碎，稱取質(zhì)量為ag．
②將ag試樣放入小燒杯中，加入足量稀鹽酸，攪拌使其充分反應(yīng)．
③將小燒杯中的混合物過濾，洗滌，干燥（請將此實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整）．
④稱取濾渣的質(zhì)量為bg．
⑤計(jì)算出黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{a-b}{a}$×100%．
【反思與評價(jià)】
實(shí)驗(yàn)后小金和小徐發(fā)現(xiàn)鋅的含量偏小，小金認(rèn)為跟步驟①中黃銅在鹽酸中浸泡時(shí)間過長有關(guān)，小徐則認(rèn)為跟步驟①和步驟②中黃銅在鹽酸中浸泡時(shí)間都過長有關(guān)，你同意誰的觀點(diǎn)，請說明理由小金，步驟①中黃銅在鹽酸中浸泡時(shí)間過長，鹽酸會(huì)與鋅反應(yīng)；步驟②中黃銅在鹽酸中浸泡時(shí)間過長，可以使鋅與鹽酸充分反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列各組生活現(xiàn)象中，前者為物理變化，后者屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．鐵鍋生銹、蔬菜腐爛B．糧食釀酒、滴水成冰
C．開水沸騰、牛奶變質(zhì)D．石蠟融化、酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們要會(huì)將物質(zhì)進(jìn)行分類．請將下列物質(zhì)按要求分類．
①空氣②二氧化硫③氧氣④清澈的井水⑤錳酸鉀⑥冰水混合物
（1）其中屬于混合物的是①④；（填序號(hào)，下同）
（2）屬于純凈物的是②③⑤⑥；
（3）含有氧分子的是①③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請寫出以下實(shí)驗(yàn)操作的目的或原因．
（1）分別往呼出氣體和吸入空氣的集氣瓶中伸入燃著的木條：比較其氧氣的含量
（2）給固體加熱時(shí)，試管口略向下傾斜：防冷凝水倒流使試管底炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①酒精燈；②長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A．在加入藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣密性檢查，若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先將導(dǎo)管從水槽中移出后熄滅酒精燈，其目的是防止水槽中的水倒流入試管引起試管破裂
（3）如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由a端通入，此時(shí)如何驗(yàn)滿將帶火星的木條放于b導(dǎo)管口處，若木條復(fù)燃則滿如果將D裝置裝滿水時(shí)收集氧氣由b端通入（填“a”或“b”）．
（4）甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質(zhì)是難溶于水、密度比空氣小．
（5）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（6）要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用的收集裝置是，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是未等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出就開始收集（或集氣瓶中未裝滿水）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
   加熱液體		B．
   傾倒藥品		C．
    稱量藥品		D．
      過濾

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