在生活中，為了得到無色、無味的水，通常會利用____________(填物質(zhì)名稱)對水進行吸附；為了得到澄清透明、無肉眼可見物的水，通常會加入絮凝劑_________(填物質(zhì)名稱)。在實驗室里，常用到靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作，其中吸附屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”) 變化，可以降低水的硬度的操作是_______________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省臨沂市開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下為液體，E是天然氣的主要成分。請回答：

（1）寫出D、E兩種物質(zhì)的化學(xué)式：D________________，E_____________；

（2）寫出B→D的化學(xué)方程式：_______________________；

（3）寫出E→D+C的化學(xué)方程式：_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省承德市寬城縣2019-2020屆九年級上冊期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法錯誤的是

A.燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物

B.天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風

C.不慎碰倒燃著的酒精燈，立即用濕布蓋滅

D.正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來源：第八單元 金屬和金屬材料-河北省承德市寬城縣2020屆九年級上冊單元測試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的是( )。

A.一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)得到鐵 B.銅與硝酸汞溶液反應(yīng)得到汞

C.氫氣與氧化銅反應(yīng)得到銅和水 D.鎂與稀鹽酸反應(yīng)得到氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：第四單元 自然界的水-河北省承德市寬城縣2020屆九年級上冊單元測試卷化學(xué)試卷 題型：計算題

每千克的食鹽中加入0.06～0.08g的碘酸鉀(KIO3)，可以有效防治碘缺乏癥。請列式計算：(相對原子質(zhì)量：K—39 I—127 O—16)

(1)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量。

(2)碘酸鉀中鉀元素與碘元素的質(zhì)量比。

(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)。

(4)1 kg該食鹽中最多含有碘元素的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：第四單元 自然界的水-河北省承德市寬城縣2020屆九年級上冊單元測試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價是（ ）

A. ＋4 B. ＋3 C. ＋2 D. ＋5

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科目：初中化學(xué) 來源：第四單元 自然界的水-河北省承德市寬城縣2020屆九年級上冊單元測試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )。

A.碘酒 B.蒸餾水 C.空氣 D.石油

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

向原煤中加入適量的生石灰制成“環(huán)保煤”，可減少二氧化硫的排放。生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為：，下列說法正確的是()

A.m的值為3

B.生成物中S的化合價為+4

C.反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變

D.反應(yīng)物中SO2是溫室氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年遼寧省沈陽市和平區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下圖實驗室制取氣體的裝置回答下列問題。

(1)實驗儀器a的名稱是____

(2)實驗室用制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____

(3)選用A裝置來制備CO2有何錯誤___，在不改變原有裝置的情況下，某同學(xué)增加了一個小試管順利地解決了問題，他的做法是_____

(4)用該同學(xué)改正好的裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)選用的裝置的導(dǎo)管口連接順序為____(填小寫字母)

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同步練習(xí)冊答案