A. | KMnO4 | B. | HgO | C. | KClO3 | D. | H2O |
分析 根據(jù)各物質(zhì)分解后的生成物判斷,單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì),氧化物中含有兩種元素,其中一種元素是元素.
解答 解:A、KMnO4分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,二氧化錳屬于氧化物,氧氣屬于單質(zhì).故A正確;
B、HgO受熱分解生成汞和氧氣,都是單質(zhì),故B不正確;
C、KClO3受熱分解生成氯化鉀和氧氣,沒有氧化物.故C錯(cuò)誤;
D、H2O通電分解生成物氧氣和氫氣,沒有氧化物.故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)受熱分解的生成物的種類的判斷,要熟悉各種物質(zhì)分解后的生成物,能根據(jù)物質(zhì)的組成判斷物質(zhì)的種類.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
澄清石灰水變渾濁 | 呼出的氣體中含有CO2 | |
燃著的蠟燭逐漸熄滅(或燃著的蠟燭并不立即熄滅、蠟燭繼續(xù)燃燒一段時(shí)間再熄滅等) | 呼出的氣體中含有O2 | |
玻璃片上出現(xiàn)無色液滴 | 呼出的氣體中含有水蒸氣 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 | |
① | 檢查裝置的氣密性. 向裝置中加入藥品. 關(guān)閉止水夾a~f. | 裝置的氣密性良好. | |
② | 打開b、c、d,向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d,并冷卻到室溫. | B中液體進(jìn)入到A中,B中液體減少500mL. | 收集500mL氣體. |
③ | 關(guān)閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出. | A中液面下降,B中液面上升至最高,C中左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,且C中液面下降,液體沿導(dǎo)管流入D中,D中液體為475mL. | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O. |
④ | 關(guān)閉e、f,用凸透鏡聚光引燃白磷. | 白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量熱. | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5. |
⑤ | 待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開f. | D中的液體部分進(jìn)入C中,D中剩余液體為400mL. | 呼出的氣體中含有N2,且氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為80%. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳和水 | B. | C、H、O元素 | C. | C、O元素 | D. | C、H元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 | |
B. | 原子是所有變化中最小的粒子,不可再分 | |
C. | 原子是由分子構(gòu)成的 | |
D. | 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成 |
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