10.用數(shù)字和符號(hào)填空
(1)熔點(diǎn)最低的金屬Hg
(2)銨根離子NH4+
(3)2個(gè)氮分子2N2
(4)氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$Cl3
(5)兩個(gè)鐵離子2Fe3+
(6)2個(gè)氫原子2H;   
(7)3個(gè)鈣離子3Ca2+;
(8)4個(gè)雙氧水分子4H2O2

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)熔點(diǎn)最低的金屬是汞,其符號(hào)為:Hg;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故銨根離子可表示為:NH4+;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氮分子可表示為2N2;
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià),故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$Cl3;
(5)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)鐵離子可表示為:2Fe3+;
(6)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;
(7)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)鈣離子可表示為:3Ca2+;
(8)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個(gè)雙氧水分子可表示為4H2O2
故答案為:(1)Hg;(2)NH4+;(3)2N2;(4)$\stackrel{+3}{Al}$Cl3;(5)2Fe3+;(6)2H;(7)3Ca2+;(8)4H2O2;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號(hào).下列說法中正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占總質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
C.可用硫或木炭代替紅磷完成實(shí)驗(yàn)
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.Fe2O3、CuO混合粉末16g,高溫下與足量CO充分反應(yīng)后,得到固體的質(zhì)量可能為( 。
A.11.2gB.12.0gC.12.8gD.16.0g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.兩種物質(zhì)分別由甲、乙分子構(gòu)成,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是( 。
 甲 乙
 
A.兩種物質(zhì)組成的元素不一樣
B.兩種物質(zhì)中C、H、O的質(zhì)量比均為2:6:1
C.兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量不同
D.兩種分子的結(jié)構(gòu)不同,故其化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純(如圖1所示)并配制一定質(zhì)量NaCl溶液,請(qǐng)回答下列問題:

(1)操作①、②、③依次為如圖2中的(填字母)CBA.
(2)操作B中玻璃棒的作用是引流.
(3)甲同學(xué)取少量某水樣于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫較少,說明該水樣是硬水.
(4)在配置氯化鈉溶液時(shí)需要用到蒸餾水,可由自來水經(jīng)過蒸餾的方法制得.
(5)乙同學(xué)量取液體,仰視液體凹液面的最低處,讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則乙實(shí)際倒出的液體體積為大于10mL (填“大于”或“小于”或“無法確定”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答問題.

(1)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按如圖1操作,結(jié)構(gòu)在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是ab(填序號(hào)).
a.將燒杯換成水槽
b.導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
c.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中
(2)寫出圖1中儀器的名稱:①試管;②集氣瓶.
(3)實(shí)驗(yàn)室若需要在常溫下制取氧氣,可以選用(從A-E)的裝置組合有BC或BE;若用E裝置收集氣體時(shí).開始在氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)將導(dǎo)管伸入集氣瓶中.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若需要用該反應(yīng)獲得比較平穩(wěn)的氧氣流,你的建議是將長頸漏斗換成分液漏斗.
(4)若進(jìn)一步對(duì)常溫下該反應(yīng)進(jìn)行如下研究,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次序123456
10%過氧化氫溶液的用量/mL303030303030
二氧化錳粉末的用量/g0.10.30.50.70.91.1
收集相同體積氧氣時(shí)所用的時(shí)間/s1774222
有學(xué)生認(rèn)為收集相同體積氧氣應(yīng)用E裝置,理由是容易判斷集氣瓶中的氧氣是否收集滿;從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,本實(shí)驗(yàn)中二氧化錳粉末的最佳用量是C.
A.0.3g        B.0.5g         C.0.7g       D.0.9g
(5)若需要用水將F裝置中收集好的氧氣從瓶內(nèi)排出,水須從b(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.
(6)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取0.96克氧氣,則至少需要分解0.02摩爾的氯酸鉀固體?

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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

下圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,其中有空氣和白磷(在空氣中40℃以上就開始燃燒),將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

誤差分析

測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

(1)白磷著火后燃燒,活塞先向____ 移動(dòng),后向____移動(dòng)(填寫“左”“右”)。最終活塞停在刻度(_____)處

(2)氧氣約占空氣體積的_________。

(3)如果測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)小于理論值,可能的原因是______________________________(寫出一條即可)

(4)通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷玻璃容器中剩余氣體的性質(zhì)是_____________。(寫出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列化學(xué)用語與含義相符的是(     )

A. 2NO2——2個(gè)二氧化氮分子 B. Mg+2——1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷

C. Na+——鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià) D. 2H——1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案