【題目】小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間后，他稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4g，試求：①生成氧氣為多少克？這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？（設(shè)標(biāo)準(zhǔn)狀況下O2的密度為1.4g/L）②剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)，各有多少克？

【答案】①1.14升②含有高錳酸鉀0.2g，錳酸鉀9.82g，二氧化錳4.35g．．

【解析】①由題意可以知道，生成氧氣的質(zhì)量為16g﹣14.4g=1.6g

其體積為：1.6g÷1.4g/L=1.14L

設(shè)生成K2MnO4的質(zhì)量為x，MnO2的質(zhì)量為y

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

197 87 32

x y 1.6g

==

解得：x=9.85g y=4.35g

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)消耗高錳酸鉀的質(zhì)量為：9.85g+4.35g+1.6g=15.8g

所以沒(méi)有反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為：16g﹣15.8g=0.2g

答：①生成氧氣為1.6克；這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是1.14升；

②剩余固體物質(zhì)中含有高錳酸鉀0.2g，錳酸鉀9.82g，二氧化錳4.35g．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為 ．

（2）冷卻后，打開(kāi)止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是 ．

（3）下列說(shuō)法正確的是 （填字母）

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．不可以用木炭代替紅磷進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)

C．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2

（4）已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液變 色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）指出儀器名稱：a ，b ．

（2）若要用過(guò)氧化氫制取氧氣、應(yīng)選用 （填“A”或“B”）在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是 ，加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行 ．

（3）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 （填“A”或“B”），若B裝置中有石灰石和鹽酸，則該裝置還可用于制取 ．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．若用D裝置收集該氣體，則氣體從 端進(jìn)入（填“c”或“d”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖1中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ，② ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為 ，如采用A裝置作為發(fā)生裝置，需做的改進(jìn)是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是 ．若用裝置D收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的文字表達(dá)式為 選擇D裝置收集的理由是 ．有同學(xué)建議用如圖2裝置代替裝置B，你認(rèn)為右圖裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ．

（5）氨氣（NH3）在通常情況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)來(lái)制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置選用圖中 裝置，收集氨氣選用圖中 裝置．

（6）如圖3是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有貯氣用途的裝置．

①當(dāng)用排空氣法收集二氧化碳時(shí)，瓶?jī)?nèi)沒(méi)有水，氣體從 （填a 或b）處導(dǎo)管通入．

②當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氧氣從 （填a或b）通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省蘇州市】下列化學(xué)用語(yǔ)中，既能表示一種元素，又能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A．H2 B．Cu C．CO2 D．HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年上海市】有關(guān)摩爾質(zhì)量敘述正確的是（ ）

A．單位是摩爾 B．等于物質(zhì)的量乘以質(zhì)量

C．?dāng)?shù)值上等于物質(zhì)的式量 D．表示單位體積物質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加熱條件下，在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有如下反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程中兩次測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

物質(zhì)

P

Q

R

W

第一次測(cè)得的質(zhì)量/g

40

4

3.6

4.8

第二次測(cè)得的質(zhì)量/g

待測(cè)

13

12.6

10.8

A．上述化學(xué)反應(yīng)方程式一定為Q+R+WP

B．該反應(yīng)R與W的質(zhì)量變化之比為2：3

C．兩次測(cè)定之間生成W的質(zhì)量為10.8g

D．第二次測(cè)得P的質(zhì)量為16g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．汽油揮發(fā) B．光合作用 C．海水曬鹽 D．石油分餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省白銀市】2015年10月，我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）而獲諾貝爾獎(jiǎng).下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．該物質(zhì)由三種元素組成

B．該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C．每個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子

D．該物質(zhì)中碳氧元素的質(zhì)量之比9:4

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