（2分）化學(xué)與環(huán)境。
（1）下列做法會造成水體污染的有_________（填字母序號，下同）。
A．工業(yè)廢水直接排放 B．生活污水集中處理后排放
C．不使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是________。
A．節(jié)約紙張
B．大量使用化石燃料
C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
D．盡量乘坐公交車
新課標同步訓(xùn)練系列答案
一線名師口算應(yīng)用題天天練一本全系列答案科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市延慶縣初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
（3分）在生活和化學(xué)實驗中，人們經(jīng)常用到各種除濕劑（干燥劑）。
（1）生石灰。白色塊狀固體，吸水后生成熟石灰，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）濃硫酸。無色粘稠液體，有吸水性，在化學(xué)實驗中常用它作干燥劑，但日常生活中卻很少用它作除濕劑。其原因是 （寫出一條即可）。
（3）還原鐵粉�；疑蚝谏勰�，又稱“雙吸劑”，能夠吸收空氣中的水分和氧氣，常用于食品保鮮。將完全變質(zhì)的“雙吸劑”放入鹽酸中，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)初三一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
欲在實驗室配置100 g 16%的氯化鈉溶液進行選種，下列做法正確的是
A．計算：需要16 g氯化鈉，100 g水
B．稱量：用托盤天平稱量所需的氯化鈉
C．量取：用50 mL量筒量取所需的水
D．溶【解析】
將稱得的氯化鈉倒入量筒溶解
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)初三畢業(yè)會考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題
（4分）據(jù)報道，在通入空氣并加熱的條件下，銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。該反應(yīng)的化學(xué)方 程式為：2Cu + 2H2SO4 + O2
2CuSO4 + 2H2O。用980g稀硫酸恰好能與80g含銅80%的廢料完全反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水）。
求：（1）反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量。
（2）若使反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，需要加入水的質(zhì)量。
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)初三畢業(yè)會考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題
（5分）電子工業(yè)常用30％的FeCl3溶液腐蝕覆蓋有一薄層銅的絕緣板，制成印刷電路板。人們?yōu)榱藦膹U腐蝕液（含有CuCl2 、FeCl2 和FeCl3）中回收銅，并重新得到FeCl3溶液，設(shè)計如下實驗流程。
已知：2FeCl3 + Fe = 3FeCl2
（1）操作②、④的名稱是_______。
（2）上述流程中，X的化學(xué)式為 __ ，濾渣中所含的物質(zhì)是_______，步驟③中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
（3）Z為氯氣，第⑥步發(fā)生的反應(yīng)為化合反應(yīng)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)初三畢業(yè)會考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列圖像能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是
A．用一定量的雙氧水制取氧氣
B．加熱一定量高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣
C．向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
D．向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)初三畢業(yè)會考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列方法能鑒別氧氣和空氣的是
A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中
C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省合肥市初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
（6分）人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。
（1）下列礦石的主要成分屬于氧化物的是 （填序號）。
（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
①生活中用鐵鍋做炊具，利用鐵的 性；
②鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中 和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。防止鐵欄桿生銹，通常采取的措施是 （寫一條）。
（3）已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應(yīng)：M+H2SO4==MSO4+H2 Fe+MCl2==M+FeCl2
N+FeCl2==Fe+NCl2判斷Fe、Cu、M、N的活動性由強到弱的順序是 ;以上化學(xué)反應(yīng)均屬于 (填基本反應(yīng)類型)．
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級結(jié)束課程考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
t℃時，某物質(zhì)的溶解度為10 g，則t℃時該物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、飽和溶液間的質(zhì)量比為
A．1∶9∶10 B．1∶10∶11
C．9∶1∶10 D．10∶1∶11
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